表扬具有强大的正向激励作用，教师要善于发现发掘学生的优点，并及时给予表扬，要把表扬用足用好。

A.要注意把对学生的爱与教育目的结合起来

B.要善于使爱的情感富有激励性

C.要善于使爱的行为富有激励性

D.要善于使爱的表达方式具有多元性

A、订立契约

B、善于运用表扬

C、具有怜悯心

D、发现并管理学生的对抗行为

A.教师要善于传授学习方法

B.教师一定要站着上课

C.教师要有强大的人格魅力

D.教师要有独立的思想和人格

教师表扬学生要适时、适度、适性。()

A.评价作用

B.选拔作用

C.决定作用

D.主导作用

A.善于发现和利用差别

B.奖励组织期望

C.激励时要因人制宜

D.系统设计激励策略体系

E.掌握好激励的时间和力度

A.教师的示范语言一定要规范到位

B.教师要把握好示范的时机和力度

C.教师要善于运用激励方法，引导幼儿大胆模仿

D.教师要鼓励幼儿大胆想象、创新

A.0.3

B.5

C.2

D.0.2

A.善于发现和利用差别

B.奖励组织期望的行为

C.激励时要因人制宜

D.系统设计激励策略体系

E.掌握好激励的时间和力度