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[主观题]

运用所学知识分析下列问题: 2007年12月,生产商A销售商品给批发商B,B将商品作为抵押,向银行贷款10万元,并将

运用所学知识分析下列问题:

2007年12月,生产商A销售商品给批发商B,B将商品作为抵押,向银行贷款10万元,并将之交付给A,A厂商同意在2008年7月1日或之前以11.2万元购回商品,差额代表贷款利息和B的服务费。那么,2007年生产商A有收入吗?

一家全国性的不动产经纪公司将特许经营权授予各地的不动产经纪人并取得了很大成功。开始的特许经营权收费50000元,以后,他还要收取相当于经纪人收入的6%的服务费,授权经纪人使用它的著名品牌,并提供给经纪人一周的开业培训、一个全国性的职业介绍系统及以后的各种营销与管理指导。目前,特许经营权使用费已达到该不动产经纪公司全部收入的25%,但预期未来二年内市场会趋于饱和,因此,公司必须依靠服务费并开辟新的收入渠道。特许经营权协议签订的当年,使用费50000元是否应确认为收入?如果进行确认的话,对市场饱和后的公司利润有什么影响?

1993年初,独联体国家刚刚对外开放,它们急需各种高科技产品。泰克-劳吉克公司与刚从独联体某国的一个组织达成协议,销售给该国总价值达620000美元的几种计算机系统。1993年,泰克-劳吉克公司生产销售了价值620000美元的订单。正常情况下,公司是在交货时确认收入。但公司的会计师不知道同样的收入确认方法是否适用于这个合同。这些国家的合同法是自然演进的,很难知道这些法律是否存在或内容是什么。另外,会计师不能确知何时能收到620000美元现金。他曾听说,在很多这样的国家中,兑换外汇很困难。尽管客户一直在向泰克-劳吉克公司保证会很快付款,会计师仍在考虑是否将620000美元全部确认为1993年的收入。按照2006年《企业会计准则》的规定,如果1993年不确认,这笔收入何时确认?

海昌旅游公司签订了自2009年1月23日开始包租一艘游船两周的协议,付费20000元。船主承担包租期间游船的全部使用费用。2007年,海昌旅游公司就售出了船上的全部舱位,收入28000元,为卖出舱位发生的销售及其他成本3000元。2008年从顾客处收到28000元现金后,海昌旅游公司随即付给船主5000元作为定金。那么,28000元中是否有公司2008年的收入?如果有,是多少?如果旅客取消了预订舱位,在2009年返还给旅客舱位定金,该问题会使上述答案有什么不同吗?

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第1题

道路千万条,安全第一条观察漫画《获刑》(见图),运用所学知识回答下列问题。(1)漫画中某乘客的行

道路千万条,安全第一条

观察漫画《获刑》(见图),运用所学知识回答下列问题。

(1)漫画中某乘客的行为属于什么性质的违法行为?请从危害性角度,分析其获刑的主要原因。

(2)漫画警示我们必须增强哪些意识?(写出两点)

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第2题

教师首先讲授PPT,然后要求学生运用所学知识制作演示文稿,并提问:“通过本节课的学习,你都体会了哪些知识?”(请同学们回答,老师总结。),老师提问及总结的目的是()。

A.梳理所学知识,加深记忆

B.解答学生所提问题

C.引导学生比较、讨论所学知识

D.拓展延伸所学知识

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第3题

2007年,美国次贷危机产生,2008年,美国次贷危机演化为美国际金融危机,并演变为全球金融危机,影响深远。请你运用所学金融知识,回答以下问题:(1)美国金融危机的传导过程?(2)如何防范美国金融危机?

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第4题

运用所学知识分析一个自己感兴趣的政治传播案例。
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第5题

运用所学知识进行杯子模型制作。
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第6题

运用所学知识进行键盘模型制作。
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第7题

观察你身边的钢结构,运用所学知识进行分析。最好图文并茂。
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第8题

运用所学知识描述周围人群的体质特征。
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第9题

运用所学知识,分析“不让孩子输在起跑线上”思想指导下的“超前学前教育”。

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第10题

培养学生运用所学知识分析解决实际问题的能力,关键是培养学生的_,也就是说把实际问题转化为纯数学问题的能力。

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