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[单选题]

心理健康教育模式的要素包括()。

A.学校环境

B.方法途径

C.管理评价

D.内容

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第1题

校长对学校心理健康教育及其成员的管理包括()

A.决策

B.计划

C.实施

D.监督

E.评价

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第2题

设置学校心理健康教育目标的作用()。

A.是对学校心理健康教育内容、方法和手段的制约作用

B.是对学校心理健康教育过程的调控作用

C.是对学校心理健康教育结果的评估作用

D.对学生的教育作用

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第3题

下列对学校心理健康教育的表述不正确的是()

A.学校心理健康教育内容包括对学生的人格、性心理进行辅导

B.升学辅导属于智力训练的内容

C.生涯辅导是学校心理健康教育的高级目标

D.学生学习习惯的培养是学校心理健康教育的内容之一

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第4题

学校心理辅导的途径有哪些?()

A.开设心理健康教育有关课程

B.在学科教学中渗透心理健康教育的内容

C.个别辅导

D.团体辅导

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第5题

学校心理健康教育评估的内容包括学校心理健康教育条件的评估、学校心理健康教育活动的评估、学校心理健康教育效果的评估和学校心理健康教育()的评估。
学校心理健康教育评估的内容包括学校心理健康教育条件的评估、学校心理健康教育活动的评估、学校心理健康教育效果的评估和学校心理健康教育()的评估。

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第6题

幼儿园课程要素包括()。

A.目标

B.内容

C.方法和评价

D.教育理念

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第7题

按照“过程要素说”的观点,学校管理要素包括()。

A.学校管理主体

B.学校管理手段

C.学校管理客体

D.教育政策

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第8题

近年来,我国各地中小学教师开展了各种形式的心理健康教育,以帮助学生克服各种心理障碍,预防精神疾病的发生。作为学生心理健康教育的主要场所,学校实施心理健康教育的主要途径包括()

A.开设心理健康教育有关课程

B.开设精神治疗诊室,进行个别心理辅导

C.结合班级、团队活动开展心理健康教育

D.在学科教学中渗透心理健康教育的内容

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第9题

心理健康教育的途径包括()以及借助计算机互联网技术普及心理健康教育等方面。

A.创设符合教育对象心理健康要求的环境

B.提供面向全体教育对象的心理健康教育

C.开展面对个别教育对象的心理健康教育

D.通过科学研究提高心理健康教育的水平

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第10题

学校实施心理健康教育的途径有()。

A.开设心理健康教育有关课程

B.集体辅导

C.开设心理辅导活动课

D.开展心理健康主题班会

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第11题

学校要创设符合心理健康教育所要求的()。A物质环境B人际环境C心理环境D经济环境

学校要创设符合心理健康教育所要求的()。

A物质环境

B人际环境

C心理环境

D经济环境

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