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[主观题]

一般来说,对对外汉语教学学科能起到支撑作用,直接或间接影响对外汉语教学实践的有关学科及理论

,就应该是对外汉语教学的学科理论基础。()

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第1题

班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用。()

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第2题

对外汉语教学学科曾经使用过的名称包括()。

A.对外汉语教学

B.汉语教学

C.汉语作为第二语言的教学

D.应用语言学

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第3题

()第一次在对外汉语教学领域明确提出了学科体系模式
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第4题

在1978年以前的28年中,对外汉语教学事业已经开始确立对外汉语教育学科。()
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第5题

对外汉语教学的上位学科曾经有过()

A.应用语言学

B.外语教学

C.外语教育学

D.第二语言教学

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第6题

简述语音学研究的主要方面及其分属学科。你认为在对外汉语教学中哪一方面的研究较重要?
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第7题

对外汉语教育学科的基础理论包括()。

A.汉语语言学

B.汉语习得理论

C.汉语教学理论

D.研究方法学

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第8题

数学公理化方法在其他学科也能起到作用,所以它是万能的。()
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第9题

综合各种模式的长处,我们也提出了对外汉语教育学科体系的一种模式,这种模式把学科体系分为三个部分即().

A.理论基础

B.学科理论

C.教学实践

D.外部因素

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第10题

表象对认知过程能起到促进的作用。()

表象对认知过程能起到促进的作用。()

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第11题

对外汉语教育学科体系包括理论基础、学科理论和()。
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