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[判断题]

护士提高职业素养应对同事热情对待工作认真负责,有个人工作目标,对待领导服从,对同事体谅以上说法正确吗()

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第1题

新护士提高专业素养的内容包括()

A.快速适应环境,送入工作

B.多做少说

C.对同事热情,和睦相处

D.对待工作认真负责

E.对领导服从,对同事体谅

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第2题

职业倦怠是指个体不能顺利应对工作压力使得一种极端反应,是个体在长期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。根据上述定义,下列不属于职业倦怠的是()

A.某省队运动员小吴刻苦训练多年,但今年以来比赛都没有获奖,斗志丧失,训练时总是无精打采

B.小强大学毕业被父母安排到家族企业上班,没过几天他就心生倦意,迟到早退,找各种理由不去公司

C.李老师多年带高三学生,为提高升学率禅精竭虑,临近高考经常失眠,容易头痛,对学生动不动就大加职责

D.王护士在医院工作多年,经常加班,临近年终又要应对各种考核,没有精力和同事来往,对病人也没有以前热情

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第3题

责任护士的职业素养包括()

A.良好的个人品质和职业道德

B.具有主动服务意识和团队精神

C.敬业爱岗,精益求精

D.较强的责任心,细致严谨的工作作风

E.具有一定的风险意识及应对突发事件的能力

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第4题

为了提高护士工作热情应对工作()年以上护士进行技能操作核定制定。
为了提高护士工作热情应对工作()年以上护士进行技能操作核定制定。

A、1

B、2

C、3

D、4

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第5题

对于社会心理因素的防护,下列措施错误的是

A.树立以患者为中心的“理念”,对待患者及家属要积极热情、关心和沟通

B.建立良好的护患关系,避免工作冲突

C.培养健康的情绪,提高护士对紧张刺激的承受能力

D.要不断学习业务知识,以增加患者对护士的信任和尊重,避免冲突的发生

E.减少与患者及家属的接触

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第6题

【单选题】对于社会心理因素的防护,下列措施错误的是()

A.树立以患者为中心的“理念”,对待患者及家属要积极热情、关心和沟通

B.建立良好的护患关系,避免工作冲突

C.培养健康的情绪,提高护士对紧张刺激的承受能力

D.要不断学习业务知识,以增加患者对护士的信任和尊重,避免冲突的发生

E.减少与患者及家属的接触

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第7题

下列哪项不是培养护士职业素养的意义()。
下列哪项不是培养护士职业素养的意义()。

A、有利于促进护理学科的发展

B、有利于促进护士自我完善

C、不利于提高护理队伍整体素质

D、有利于提高医疗、护理质量

E、有利于促进社会和谐与社会文明进步

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第8题

传染科护士具备良好职业素养的意义不包括()。
传染科护士具备良好职业素养的意义不包括()。

A、有利于提高自身的收入水平

B、有利于提高医疗、护理质量

C、有利于促进护理学科的发展

D、有利于促进护士自我完善,提高护理队伍的整体素质

E、有利于促进社会和谐与社会文明进步

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第9题

关于护士道德准则,下列说法不正确的是()

A、尊重每一位患者

B、护士应热情工作,要有同情心

C、护士遇上病人不合作时,应强制性让病人适应例行的工作程序

D、护士应对个人的护理行为负责

E、护士应通过实践、教育、管理、学习等方面提高专业水平

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第10题

在教师职业道德素养的要求中,“团结协作”反应的是教师()

A.对待教育事业的态度

B.对待学生的态度

C.对待同事的态度

D.对待自己的态度

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第11题

3、护士小刘在心内科工作,工作时总是服装整洁、落落大方,对待患者和家属态度亲切有礼,一举一动、一言一行都符合护士礼仪规范。大家都喜欢和小刘倾诉,她总是十分有耐心,认真倾听,从不轻易打断对方,还适时地给予意见和建议。小刘又是有名的“刘一针”,业务十分熟练。平时也跟同事之间相互帮助,共同学习。老护士长退休后,小刘被提拔为护士长。小刘当上护士长的原因是

A.业务熟练

B.注重人际关系的维护

C.注重职业礼仪

D.注重沟通方式

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