题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
对各类罪犯进行分类教育，可分别采用哪些()形式开展教育。
A.集训教育
B.专题教育
C.系统教育
D.个别教育
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A.危险程度
B.恶性程度
C.接受能力
D.文化程度
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第2题
依据罪犯的不同的犯罪性质和特点，分成若干类型，依据各类罪犯的不同情况，在教育的内容和方法
等方面，进行针对性的教育。这所体现的是()
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A因人施教原则
B分类教育原则
C以理服人原则
D注重实效原则
第3题
依据罪犯不同的犯罪性质和特点分成若干类型，依据各类罪犯的不同情况，在教育的内容和方法等方面，进行针对性的教育。这所体现的是()。
A.因人施教原则
B.分类教育原则
C.以理服人原则
D.注重实效原则
第6题
教育上的个别化主要表现为对罪犯的个别教育和（)上。A分级教育B分类教育C集中教育D全方位教育
教育上的个别化主要表现为对罪犯的个别教育和()上。
A分级教育
B分类教育
C集中教育
D全方位教育
第7题
监狱对罪犯的教育改造，必须根据罪犯思想转变和知识积累的客观规律，统筹安排，有计划、有步骤地进行，逐步提高罪犯的政治思想觉悟、文化知识和生产技术水平。这体现的是（）。
A.分类教育原则
B.以理服人原则
C.注重实效原则
D.循序渐进原则
第8题
分类品牌策略是指对企业的各类产品分别命名，每一类产品使用一个品牌。个别品牌是指一个企业的分类品牌策略是指对企业的各类产品分别命名，每一类产品使用一个品牌。个别品牌是指一个企业的各种产品或产品线分别采用不同的品牌。（）
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第9题
20世纪60年代初至70年代末，监狱改造工作的重点是（）。
A.对罪犯进行社会主义理想的教育
B.对罪犯进行社会主义道德的教育
C.帮助罪犯树立正确的人生观
D.帮助罪犯树立正确的价值观
