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NPS项目会让我们更多的从用户视角去改变工作流程()

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第1题

可以让我们去从同类的商品拍摄中去找一些参照学习的网站有哪些?()

A.天猫

B.京东

C.拼多多

D.唯品会

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第2题

东亚人的思维具有(),我们会更多从人际关系、环境的角度去思考问题。

A.分析性

B.整体性

C.统一性

D.中庸性

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第3题

第二次工业革命给当时的女性生活带来哪些改变?

A.使女性第一次从家务劳动中解放出来

B.为她们创造了更多的就业机会和发展空间

C.使得女性有机会走出家庭,走向社会

D.她们有了更多的闲暇时间去参与健身和娱乐等健康的现代生活

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第4题

下面是一则作文教学课实例。请你从教学原则、教学方法和教学过程的视角对此进行分析。 一次妙趣横生
的作文教学。 师:同学们,端午节快到了,我非常想到你们各家去过端午节,不知哪位同学愿意请我 生: () 师:刚才这几位同学都讲得不错。听他们一讲,我就知道菜一定做得不错,老师连口水都快流出来了。但全班这么多同学,不可能每个人都上来说,有什么办法能让老师知道每个同学学会了做什么菜,做菜的过程怎样呢 生:老师,让我们把做菜的过程和做的什么菜写出来,您不就知道了吗 师:这个主意真好。这样,老师不但要知道你们做的什么菜,而且还能比较一下,看谁的菜做的最好,我就到谁家去做客,好吗 生:好 ! 师:好就快写吧

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第5题

仔细阅读材料,并根据要求回答下面的问题。在我认识的班主任中,有的很严格,有的很温和,有的很“孩子

仔细阅读材料,并根据要求回答下面的问题。

在我认识的班主任中,有的很严格,有的很温和,有的很“孩子气”,有的很贴心,有的很滑稽。可是,他们,比起我心目中的老师,可差远了。因为,我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。

我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,而且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。

我心目中的班主任是一个温柔的人,她从不会粗暴地痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。

我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情地批评我们的,并且还会给我们讲道理,让我们下一次注意了,不要再犯同样的错误。

我心目中的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。

我心目中的班主任是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。

我心目中的班主任是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,与我们一起高兴;在我们伤心时,则是尽力劝解。

尤为重要的是:我心目中的班主任还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

这就是我心目中的老师,一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。

根据上述材料分析班主任应具备哪些素养。

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第6题

网络改变生活。网络交往给我们带来的益处有()。①把天涯海角、素不相识的人们连在一起②开辟了人际交往的新通道③拓展了我们的交际圈④让我们有更多机会结交新的伙伴

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

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第7题

5、互联网产品经理:偏向产品本身从无到有、从有到优的过程。更多的涉及“用户研究、需求分析、功能设计、项目管理、敏捷”等等内容
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第8题

安全问题没有唯一解,只有相对较优解。原因是由于安全多样性原理所决定的,或是说由于安全问题复杂性所决定的。安全问题更多的是属于社会科学问题,而社会科学问题很难有唯一答案或标准,这是大家公认的。为了丰富安全科学理论和给安全实践提供多种安全方案的选择,需要安全研究工作者从多视角去研究安全问题和发现安全规律,如建立丰富多彩的安全模型和模式等,而不要陷入追求安全唯一答案的陷阱,导致创新思维和研究领域受限。问题:上面内容告知:()

A.安全问题涉及的因素繁多

B.追求安全的相对优化

C.安全工作者需要拥有综合知识

D.安全问题一般没有唯一解

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第9题

加法思维可以迫使产品的设计和开发人员站在用户的视角去思考问题。()
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第10题

从优势视角出发,社会工作者更多地将精力放在发现、发挥和发展矫正对象的“优势”方面。()
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第11题

环境的兴起使领导者能更多地从环境从他者出发考虑问题,从而使企业行政管理的视角和思考多元化。()
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