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[主观题]

对于汉化政策,理解正确的是()

A.加剧民族矛盾

B.使少数民族更加落后

C.使民族间战争不断

D.促进了民族融合

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第1题

南北朝时期是我国民族融合的高潮时期。当时的民族融合对历史发展进程的重要影响是()

A.促进了民族间的迁徙与杂居

B.使北方经济恢复,北魏兴盛一时

C.打破了农牧经济的天然界限

D.为隋唐的统一与繁荣准备了条件

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第2题

德国区域经济开发政策的成功之处在于区域开发政策促进了落后地区经济的发展,主要表现在以下几个方面()

A.工业得到了大发展

B.人均国民收入增加

C.就业机会增多

D.使落后地区经济得到发展.促进了区域经济发展的平衡

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第3题

下列对春秋争霸战争的认识正确的是()①目的是为了夺取更多的土地和人口②大国兼并小国,有利于走向统一③有利于建立新的统治秩序和政治制度④促进了民族交往和民族融合

A.①③

B.②④

C.①②④

D.①②③④

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第4题

五代、辽、宋、夏、金、元时期社会发展的趋势是:()

A.封建经济进一步发展,民族融合进一步加强。

B.民族间的相互战争,封建经济受到破坏。

C.民族间的相互战争,最后元朝统一全国。

D.封建经济继续发展,长期推行民族分化政策。

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第5题

实行向汉族学习的政策,促进了北方民族融合的是()

A.商鞅

B.北魏孝文帝

C.齐桓公

D.成吉思汗

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第6题

中国古代史上,民族融合的主要历史作用是促进了()。

A.游牧民族农业化

B.少数民族封建化

C.各民族之间经济文化的交流

D.统一的多民族国家的形成、发展和巩固

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第7题

元朝时民族众多,少数民族纷纷进入中原,其最主要的后果是()

A.造成民族矛盾尖锐、复杂

B.促成民族融合的进一步加强

C.迫使元政府实行民族分化政策

D.少数民族大多数不懂农业,造成农业生产的破坏

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第8题

“洋务运动是中国迈向近代化的开端”,对它的本质含义的理解应该是()

A.它是地主阶级的改良运动

B.它促进了官僚资本的发展

C.它使中国民族资本主义工业兴起

D.它用机器生产代替手工劳动

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第9题

魏晋南北朝时期的少数民族文化与汉文化的大规模融合,使这一时期的文化更趋于多元走向。阅读下列材
料: 材料一 魏晋南北朝时期的民族融合过程中,应该说汉化是总体的趋势,但是文化的融合并非只是单向的,而是双向甚至是多向的。......实际上正是由于文化融合的多元格局,特别是得益于突破国家、民族、地域限制的“丝绸之路”的畅通,最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合,造就了空前的辉煌盛世。 阴法鲁、许树安、刘玉才《中国古代文化史》 材料二 游牧民族进入中原,摆在面前的就是两个选择:第一个是汉化,第二个是不汉化。不汉化的结果就是哪儿来的回哪儿去,但汉化的结果还有你吗 所以为什么()

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第10题

南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨地说:以前以为长江以北都是落后的“异族”风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。出现这种情况的最主要原因是()

A.北魏孝文帝改革促进了民族融合

B.南方人民大量北迁

C.北方地区经济发达

D.北方少数民族发展迅速

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第11题

如何区别和理解民族同化、民族分化、民族组合、民族融合、民族消亡?

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