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[主观题]

投篮技术-原地单手肩上描述错误的是()

A.持球时五指分开,手心空出,手腕后仰

B.指根及其以上部位托住球的后下方,肘关节自然下垂,另一手扶球的侧上部

C.投篮时双腿蹬地,顶肘、伸肩、压腕、拨指、保持随球动作

D.自然屈肘下垂,投篮时两臂用力均衡,前臂内旋

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第1题

原地单手投篮的动作方法是(以右手投篮为例):双脚原地开立,右脚稍前,身体重心落在前脚上,屈肘,

原地单手投篮的动作方法是(以右手投篮为例):双脚原地开立,右脚稍前,身体重心落在前脚上,屈肘,手腕后仰,掌心向前,五指并拢,持球于右眼前上方,左手扶球侧,两膝微屈,上体放松并稍前倾,目视篮板。()

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第2题

双手持球的技术要领是双手手指自然分开,拇指相对成“八”字形,用指根及以上部位持球两侧的后下方,掌心空出,两臂屈肘,自然下垂,置球于胸腹之间。()
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第3题

原地单手肩上投篮的正确用力顺序是()

A.投篮时手臂向前上方伸直、抬肘,使球从食、中指端投出

B.投篮时下肢蹬地,左右手同时发力,手臂向前上方伸直,食、中指用力拨球将球投出

C.投篮时下肢蹬地发力,手臂向前上方伸直,手腕前屈,食、中指用力拨球,通过指端将球投出

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第4题

原地单手肩上投篮时,最后用()手指将球投出

A.拇指和食指

B.食指和中指

C.中指和无名指

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第5题

原地单手肩上投篮的技术要点?

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第6题

在用右手作原地单手肩上投篮动作时,左手应扶在篮球的哪一个部位()

A.前上方

B.后方

C.左侧方

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第7题

单手肩上投篮时,最用力的拨球指应是()A.拇指,无名指B.中指,食指C.食指,小指

单手肩上投篮时,最用力的拨球指应是()

A.拇指,无名指

B.中指,食指

C.食指,小指

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第8题

请认真阅读下述材料,并按要求作答。 行进阃单手肩上投篮是篮球运动中非常重要的技术环节,通过对

请认真阅读下述材料,并按要求作答。 行进阃单手肩上投篮是篮球运动中非常重要的技术环节,通过对篮球的学习,能促进学生 身体协调性、灵敏性和爆发力等综合素质的提高。篮球运动对增进身体健康、活跃身心、增长知 识、开发学生的智慧和培养学生的优良道德品质有积极的作用。 动作方法:以右手投篮为例,右脚向前跨出时接球,接着迅速上左脚起跳,右腿屈膝上抬, 同时举球至头右侧,腾空后,上体稍后仰,当身体跳到最高点时,右手臂伸直,用手腕前屈和手 指力量将球投出。 动作要点:一跨大步接球牢,二跨小步用力跳,三要翻腕托球举球高,四要指腕柔和用力巧。 请根据上述材料完成下列任务:依据拟定的教学目标,设计不少于三种“行进间单手肩上投篮”的练习方法并说明理由

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第9题

原地单手肩上投篮球出手后,球飞行中的旋转是()

A.前旋转

B.侧旋转

C.后旋

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第10题

一名老师在课堂上教授学生跳起单手肩上投篮的动作,该名老师在基本的教学部分,首先为学生演示一名
老师在课堂上教授学生跳起单手肩上投篮的动作,该名老师在基本的教学部分,首 先为学生演示了跳起单手肩上投篮的动作,接着为学生讲解技术的动作要领,之后安排学生进行 练习。 练习一,分解动作练习三次。 练习二,原地两人一组无球练习,在练习的过程中相互纠正动作。 练习三,持球完整动作练习,在学生练习的过程中,指出学生错误,并加以改正。 在学习结束之后,老师将学生分成四组,安排进行投篮比赛,看那组的进球数多。 问题: ()结合新课标要求,分析该名老师在教学过程中的优势以及不足?

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第11题

试述原地单手肩上投篮的动作方法、易犯错误及纠正方法

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