我国课程改革的目标是（）

A.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状

B.改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状

C.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状

D.改变课程管理过于集中的状况

A.国家课程

B.地方课程

C.班级课程

D.学校课程

A.改变课程过于注重知识传授的倾向

B.改变课程结构过于强调学课本位、科目过多和缺乏整合的现状

C.改变课程实施缺少网络信息资源的现状

D.改变课程管理过于集中的状况

本次课程改革的核心目标是（）

A.实现课程功能的转变

B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C.实行三级课程管理制度

D.改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状