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“高分低能现象”说明知识与能力是完全不同的,二者没有任何联系()

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第1题

“高分低能”能用来说明能力与知识无关
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第2题

“高分低能”能用来说明能力与知识无关
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第3题

从心理学角度而言,“高分低能”现象的出现,其实质是没有科学的处理好能力与知识的关系问题。能
力与知识虽有密切联系但二者不能等同。()

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第4题

"高分低能"说明()。

A.知识与能力无关

B.能力低的人同样可以获得高的成绩

C.掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展

D.知识并不等同于能力

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第5题

人们常说的“书呆子”和“高分低能”现象违背了教学过程的()规律。

A.直接经验与间接经验相统一

B.掌握知识与发展能力相统一

C.教师主导与学生主体相统一

D.传授知识与思想教育相统一

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第6题

“高分低能”说明()。

A.知识与能力无关

B.掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展

C.知识并不能同于能力

D.能力低的人同样可以获得高的成绩

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第7题

2. 常说的“高分低能”是指______. A 知识多于能力 B 知识不能内化为品德 C 知识学习与思维发展不同步 D 知识学习与能力转化速度不相称

A.A

B.B

C.C

D.D

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