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[主观题]

前苏联心理学家维果斯基认为,儿童有一个现有的发展水平和一个可能的发展水平,两个发展水平之间的范围是“()”。

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第1题

“最近发展区”是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。这一理论的提出者是前苏联心理学家维果斯基。()此题为判断题(对,错)。
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第2题

前苏联的维果斯基认为:儿童的现有水平和即将达到的发展水平之间的差异,就是__________

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第3题

维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童现有水平;二是即将达到的发展水平。这两种水
平之间的差异,即是_________。

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第4题

维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平;二是即将达到的发展水平。这两种
水平之间的差异,就是__________。

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第5题

维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是() A.最近发展区 B.

维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是()

A.最近发展区

B.平衡发展区

C.关键发展区

D.独自发展区

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第6题

2 2 .维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童现有水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之
间的差异,即是_____ 。

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第7题

维果斯基提出儿童有两种发展水平,一种是儿童现有的发展水平,另一种是儿童借助成人的帮助才能达到的水平,两者之间的差距就是____

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第8题

维果斯基的“最近发展区”指的是()。

A.儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域

B.儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域

C.儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域

D.儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域

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第9题

维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是()A.最近发展区 B.平衡发展区C.关

维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是()

A.最近发展区

B.平衡发展区

C.关键发展区

D.独自发展区

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