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[主观题]

教室桌椅座位的“排列式”摆放方式会让儿童更容易集中精力完成个体作业。（)

教室桌椅座位的“排列式”摆放方式会让儿童更容易集中精力完成个体作业。()

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更多“教室桌椅座位的“排列式”摆放方式会让儿童更容易集中精力完成个…”相关的问题

第1题

教室桌椅座位的“排列式”摆放方式更适合小组任务和合作学习。（)

教室桌椅座位的“排列式”摆放方式更适合小组任务和合作学习。()

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第2题

研究表明，坐在教室前面几排及中间几排的学生似乎是最积极的学习者，教师大多时间都站在这些座位的前面，师生之间的言语交流大多集中在教室的这一区域;其他位置尤其是后面座位的学生则难于参与，并且更容易走神。（)

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第3题

会让站分为横列式会让站、纵列式会让站和客货纵列式会让站。（)

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第4题

自动扶梯的布置方式包括（)。

A.并联排列式

B.平分排列式

C.串联排列式

D.交叉排列式

E.平行排列式

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第5题

小明一早来到学校发现教室乱糟糟的，这时候他应该怎么办？

A.假装没有看见

B.叫值日生来打扫

C.将桌椅摆放整齐

D.事不关己高高挂起

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第6题

______可以让受训者在房间内从任意一个角度观看，可以方便地从倾听讲座转向分组实践，且可以很容易

地与房间内的每一个人交流。

A．扇形座位摆放

B．传统培训师座位摆放

C．会议形座位摆放

D．马蹄形座位摆放

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第7题

教室布置会受到学生数量、年级水平、可用桌椅等限制，不同的教室布置可以满足不同的教学目标。（)

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第8题

关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者

A.教室前面几排及中间几列

B.中心区域

C.后排

D.左右两列

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第9题

教学环境中的物理环境包括______。

A.教室物理空间和教学硬件、软件资源的安排和放置

B.硬件摆放和座位安排

C.课堂氛围和课堂管理

D.硬件安排和教室空间

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第10题

______适合既有发言又有分组讨论的培训。A．扇形座位摆放B．传统培训师座位摆放C．会议形座位摆放D．

______适合既有发言又有分组讨论的培训。

A．扇形座位摆放

B．传统培训师座位摆放

C．会议形座位摆放

D．马蹄形座位摆放

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第11题

最重要的两个教学空间变量是（）

A.教室大小

B.班级规模

C.座位编排方式

D.教室的容积

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