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前苏联心理学家维果斯基,提出了社会文化历史学说。()

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第1题

前苏联心理学家()提出了“最近发展区”的科学概念

A.斯金纳

B.维果茨基

C.弗洛伊德

D.乔姆斯基

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第2题

“文化历史发展理论”是前苏联心理学家()提出的A.乌申斯基B.赞可夫C.维果茨基D.科尔伯格

“文化历史发展理论”是前苏联心理学家()提出的

A.乌申斯基

B.赞可夫

C.维果茨基

D.科尔伯格

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第3题

建构主义教学设计的理论基础包括皮亚杰的发生认识论和维果斯基的社会文化历史理论()
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第4题

维果斯基提出的心理发展理论叫作()。

A.刺激反应学说

B.操作反应学说

C.观察学习

D.社会文化-历史学说

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第5题

皮亚杰的建构主义关注的是个体知识的生成和构建,维果斯基强调的是社会文化历史的作用。()
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第6题

.维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。

A.阶段发展理论

B.最近发展区理论

C.文化历史发展理论

D.人格发展理论

E.认知发展理论

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第7题

前苏联早期卓越的心理学家()提出了学前儿童“最近发展区”的概念。

A.欧文

B.福禄培尔

C.皮亚杰

D.维果茨基

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第8题

社会文化历史学派是苏联最大的一个心理学派,主要代表人物有维果斯基、列昂节夫、艾里康宁等。()
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第9题

哪个心理学家最早提出了著名的遗忘曲线()

A.维果斯基

B.艾宾浩斯

C.弗洛伊德

D.斯金纳

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第10题

"最近发展区"概念是由前苏联心理学家()提出的。A.鲁利亚B.维果斯基C.达维多夫D.列昂节夫

"最近发展区"概念是由前苏联心理学家()提出的。

A.鲁利亚

B.维果斯基

C.达维多夫

D.列昂节夫

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第11题

维果斯基提出了()的思想,认为教学必须要考虑儿童已达到的水平并要走在儿童发展的前面。

A.文化历史发展理论

B.内化学说

C.心理发展观

D.最近发展区

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