常用的监视策略的方法和技能有：自我测查、教师评价和同伴评价。（)

A.自我评价

B.学校评价

C.同伴评价

D.教师评价

A.自我、同伴、班主任和认课教师评价

B.家长评价

C.多种方式整合

D.定性与定量相结合

学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。

A．认知策略

B．元认知策略

C．管理策略

D．复述策略

A.认知策略

B.元认知策略

C.管理策略

D.复述策略

对学生学科学习兴趣、动机的评价会影响教师调整教学的内容、方法和策略。()

A.考核

B.评价

C.方法

D.工具

（）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。

A.反思策略

B.内省策略

C.元认知策略

D.监视策略