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[单选题]

评价指标的计量标准通常由()三项基础标准组成。

A.信度和效度

B.计分

C.权重

D.误差调整

E.平衡系数

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第1题

在工作岗位评价指标分级标准确定之后,需要从企事业单位的实际情况出发,制定出工作岗位评价指标的()。

A.计量标准

B.量化标准

C.误差标准

D.计分标准

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第2题

简述工作岗位评价指标的分类标准、计分标准和权重标准的制定方法。

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第3题

职位评价应注意的问题是()。

A.评价指标的标准化

B.职位评价要素和指标的确定

C.职位评价中计量方法的选择

D.效度和信度

E.以上都不对

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第4题

对标准化心理测验应具备的具体条件,下列哪些项是错误的()

A.随机使用指导语

B.效度、信度

C.常模、固定测试条件

D.统一的计分标准

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第5题

对标准化心理测验应具备的条件而言,下列各项正确的是()

A.效度、信度

B.随机使用的指导语

C.常模、固定测试条件

D.统一的计分标准

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第6题

对标准化心理测验应具备的具体条件,下列哪些项是错的:()A效度、信度B随机使用指导语C常模、固定

对标准化心理测验应具备的具体条件,下列哪些项是错的:()

A效度、信度

B随机使用指导语

C常模、固定测试条件

D统一的计分标准

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第7题

绩效管理系统的评价标准不包括()。

A.战略一致性

B.可接受性

C.信度和效度

D.模糊性

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第8题

简述工作岗位评价指标计分标准和权重标准的制定方法。(考点:教材第237~238页)

简述工作岗位评价指标计分标准和权重标准的制定方法。(考点:教材第237~238页)

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第9题

职位评价中要素的计量通常是由哪几个基本步骤组成()。

A.计分

B.分析

C.加权

D.测量

E.误差调整

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第10题

评价指标、评价标准、评价的量化符号等元素设计的准确性和代表性是指教育指标体系的()

A信度

B标准化

C代表性

D效度

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