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[主观题]

幼儿园我心爱的玩具的讲述活动正在进行,老师说:刚才红红小朋友讲得真好,他先讲了玩具的名称、然后讲了玩具是用什么材料做的,接着还讲了玩具的特点好玩的地方,最后又说自己为什么喜欢这个玩具……这一环节在讲述活动的设计和组织中叫做()。

幼儿园我心爱的玩具的讲述活动正在进行,老师说:刚才红红小朋友讲得真好,他先讲了玩具的名称、然后讲了玩具是用什么材料做的,接着还讲了玩具的特点好玩的地方,最后又说自己为什么喜欢这个玩具……这一环节在讲述活动的设计和组织中叫做()。

A、感知理解讲述对象

B、运用已有经验讲述

C、引进新的讲述经验

D、巩固和迁移新的讲述经验

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第1题

大一班新买了一套玩具,孩子们都很喜欢。这天,明明和红红同时拿到玩具,互不相让,明明力气大,先拿到
了手。一旁的红红急的直哭,就去找老师帮忙: “老师,这个玩具明明都玩了几天了,今天还是不给我玩......” 对此,不同的老师可能会采取不同的引导方式。 教师 A :牵着红红的手走到明明面前说:“你们的事情我知道了,我现在想看明明是不是懂得谦让的孩子,你已经玩了好一会了,现在能不能让红红玩一会呢 明明听了,红着脸不好意思地把玩具给了红红。 教师 B :“红红,你对明明怎么说的 ”红红:“我说我想玩一会。”老师:“是不 是你说话声音小了,他没听见呢 你现在去大声跟他说 ——我要玩玩具!我等了好久了!如果这样说,看他给不给你,他不给,我们再想别的办法。” 请分析上述两位老师引导方式的利弊,并说明理由

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第2题

幼儿园规定,午饭后,小朋友都要午休,当小二班的小朋友都准备睡觉时,有一个叫亮亮的小朋
友怎么也不去睡,非要去玩玩具。这样一来,别的小朋友也不想睡觉,也想去玩玩具。王老师看到这一情况后,就对所有小朋友说:“谁能先躺倒床上睡10分钟,谁就可以先玩玩具,谁今天中午不睡觉,下午谁就不能玩玩具。”这时,小朋友都迅速地跑道自己的床上安静地躺下了。

这是在幼儿园教学中经常遇见的问题。试结合教育心理学的相关理论对这位幼儿教师的做法进行分析。

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第3题

活动区活动结束了,可是曼曼的游乐园还没搭完,他跟老师说:老师,我还差一点儿就完成了,再给我5分钟,好吗?老师说:行,我等你,一边说,一边指导其他幼儿收拾玩具……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该()

A.与幼儿积极互动

B.根据幼儿活动的需求灵活调整

C.按作息时间表按部就班地进行

D.随时关注幼儿的活动

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第4题

按幼儿所接触和学习的经验领域, 分析以下案例中的学习活动所涉及的领域。 某幼儿园中班近期学习主
题为“玩具总动员”,为了实施主题教学,教师开展了“我喜欢的玩具”的集体教学活动,让幼儿描述自己喜欢的玩具和玩具的不同玩法。同时,教师在教室中创设了相关的区角:在美工区创设了“画出喜欢的玩具”、“做汽车”的活动内容,提供蜡笔、画纸、汽车折叠图示、手工纸、即时贴、双面胶、剪刀等,让幼儿画出自己喜欢的玩具,或通过图示折叠汽车;在语言区创设了“我喜爱的玩具”语言讲述内容,收集了幼儿从家中带来的玩具,让幼儿说说自己的玩具是怎么玩的,它有什么功能,它是什么类型的玩具()

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第5题

玩完玩具后,小朋友都在收拾玩具,明明拿着小椅子,在教室里推来推去,突然看见小朋友捡的一筐雪
花片玩具放在地上。于是,他抬头看看我,我忙把视线移开。只见他一只脚迈进筐里,使劲在玩具筐里踩,雪花片立时飞溅出来,几脚下去,把雪花片全部踩了出来,他脸上露出满足的笑容。当小朋友告他的状时,他立刻就说:"老师,不是我,我没踩。"我说:"那是谁踩的?"他指着旁边的小朋友说:"是他。"窗台上摆着很多小朋友种植的植物。这天,他跪在小椅子上观看,他顺手拽了一根麦苗,看我没看他,把麦苗塞进暖气罩里,又拽了几根又塞进暖气罩里,被小朋友发现告诉了我。但他还说:"老师,不是我,我没拽。" 请分析明明的行为,并制定相应的教育策略。

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第6题

活动区活动结束了,可是曼曼的“游乐园”还没搭完,他跟教师说:“老师,我还差一点儿就完成了,再给我5分钟,好吗?”老师说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾玩具……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该()。

A.与幼儿积极互动

B.根据幼儿活动的需求灵活调整

C.按照作息时间按部就班的进行

D.随时关注幼儿的活动

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第7题

红红3岁,她最喜欢小鸭子玩具了,但有一次不小心将一只玩具小鸭子打碎了,红红伤心地哭起来。这时,妈
妈给她一块巧克力糖,她就立刻笑了起来。有一天,她看见一个新来的小朋友哭了,她也跟着哭了起来。

根据学前儿童情绪发展趋势的原理,对上述案例加以分析。

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第8题

悲观孩子为什么泣不成声?

A.因为父亲打了他

B.因为他不喜欢这些玩具

C.因为玩具太多了他不知道先玩哪个

D.因为他认为玩具玩了就会坏的

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第9题

幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。

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第10题

红红因出国,将自己收藏的玩具交给小李保管,二人约定红红回国后小李交还玩具。那么,小李和红红间的合同是()。

A.保管合同

B.借用合同

C.买卖合同

D.租赁合同

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第11题

关于幼儿就餐中的做法,以下做法恰当的是()

A.晓晓老师开窗通风,保证空气流畅

B.竹竹老师为激励小朋友们进餐,用“看谁吃饭第一”的比赛方式

C.方方老师批评花花小朋友刚刚不该拿别的小朋友的玩具

D.卡卡老师给小朋友讲了个笑话,大家笑得前仰后合

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