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第1题
通过各种活动引导学生形成良好品德和行为习惯的德育方法是榜样示范法。（）
第2题
为了培养学生“尊老爱幼”的良好品德，王老师引导学生参加“重阳节社区送温暖”“关爱鳏寡孤独老人”“爱心陪伴”等活动，以助于学生形成一定的道德品质和行为习惯。王老师采用的德育方法是（）
A.明理教育法
B.榜样示范法
C.实践锻炼法
D.陶冶教育法
第3题
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）
A.品德评价法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
第4题
通过组织学生参加校内外的文化体育、校园礼仪及班会社团等各种活动，培养其思想品德和行为习惯的德育方法是（）
A.陶冶教育法
B.实际锻炼法
C.品德评价法
D.心理咨询法
第5题
通过询问解答的方式，帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍，培养学生思想品德的方法，属于哪种德育方法（)。
A、心理咨询法
B、榜样示范法
C、认知明理法
D、陶冶教育法
E、实际锻炼法
第6题
通过设置一定的情境，让学生自然而然地得到道德情感与心灵熏陶的德育方法是（）
A.情感陶冶法
B.说服教育法
C.榜样示范法
D.品德评价法
第7题
教师利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。
A.榜样示范法
B.陶冶教育法
C.说理教育法
D.品德评价法
第8题
学校选择学生担任校长助理，运用的德育方法是（）
A.品德评价法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实际锻炼法
第9题
通过创设良好的环境对学生进行品德教育方法属于()。
A.说服教育方
B.品德评价法
C.榜样示范法
D.陶冶教育法
第10题
通过创设良好的环境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A.说服教育法B.榜样示范法
A.A.说服教育法
B.B.榜样示范法
C.C.陶冶教育法
D.D.自我教育法
第11题
老师采取画小星星、贴笑脸等方式鼓励学生的德育方法是()。
A.品德评价法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实际锻炼法
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