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[多选题]

作为学科的小学数学是数学科学的一部分,包括()、空间与图形、代数初步、(),以及与这些知识有关的技能和方法等,这些内容与数学科学有密切的关系。

A.数与计算

B.微积分初步知识

C.统计与概率初步知识

D.函数知识

E.统计初步知识

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第1题

作为学科的小学数学是数学科学的一部分,包括数与计算、空间与图形、统计与概率初步知识,以及与这些知识有关的技能和方法等,这些内容与数学科学有密切的关系。

A.几何初步

B.函数初步

C.代数初步

D.微积分初步

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第2题

20世纪五、六十年代小学以算术知识为主,内容是围绕算术知识展开的。以后的发展将代数初步知识,
几何初步知识和统计初步知识等纳入到小学数学中,使小学数学内容更加丰富。()

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第3题

小学数学具体内容的分析与教学包括?

A.统计与概率

B.数与代数

C.综合与实践

D.图形与几何

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第4题

下列不属于传统小学数学课程内容的有()。

A、代数初步知识

B、概率知识

C、几何初步知识

D、量与计量知识

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第5题

2000年颁布的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》总体上分为四个领域的内容:数与代数、图形

2000年颁布的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》总体上分为四个领域的内容:数与代数、图形与空间、统计与概率和实践与综合应用。()

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第6题

作为小学数学课程的空间几何,与作为数学学科的空间几何的区别

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第7题

2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合,并增加了()内容。
2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合,并增加了()内容。

A、数与代数

B、实践与综合应用

C、空间与图形

D、统计与概率

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第8题

小学数学学习考评的内容包括()、()、()。

A.国家与社会

B.数学知识和技能

C.科技与文化

D.数学思考和解决问题

E.情感与态度

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第9题

小学数学学案,按教学内容领域可分为:

A.数与代数领域的学案

B.知识群的学案

C.综合与实践领域的学案

D.图形与几何领域的学案

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第10题

”综合应用”安排在第二学段,主要包括以下内容:有综合运用数与运算、空间与图形、统计与概率等相
关知识解决一些简单实际问题的成功体验,初步树立运用数学解决问题的自信心。()

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第11题

数学科学与数学学科之间既有联系,又有区别.数学科学--是以研究客观世界的数量关系和空间形式的规律为目的,具有严谨的科学体系和逻辑的系统方法。()
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