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[主观题]

1899年,杜威在_______一书首次使用“传统教育”一词,对赫尔巴特教育思想进行彻底的批判,并将自己的思想称为“现代教育”。

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第1题

传统教育走向现代教育,其重要标志是产生了()。

A.杜威儿童中心思想

B.赫尔巴特教师中心思想

C.布鲁纳结构主义思想

D.卢梭的自然主义思想

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第2题

教育史上两大对立学派传统教育与现代教育的代表人物是()A. 凯洛夫和赫尔巴特B. 杜威和赫尔巴

教育史上两大对立学派传统教育与现代教育的代表人物是()

A. 凯洛夫和赫尔巴特

B. 杜威和赫尔巴特

C. 赫尔巴特和杜威

D. 夸美纽斯和杜威

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第3题

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威

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第4题

作为现代教育的代言人,杜威的教育思想与赫尔巴特的思想针锋相对,其代表作《______》在体系上与《普
通教育学》也大不相同。

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第5题

__________是18世纪末19世纪初德国著名教育家和心理学家,被西方教育史称为“__________”,他是教育史上第一个明确地提出教育学应该以心理学为理论基础的教育家。赫尔巴特和杜威教育思想的区别集中体现在三个不同中心上:赫尔巴特强调__________,是传统教育理论的代表者。而杜威强调__________,是现代教育理论的代表者。
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第6题

教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威

教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威

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第7题

教育史上两大对立学派—传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。A.凯洛夫和赫尔巴

教育史上两大对立学派—传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威

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第8题

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威

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第9题

美国杜威,《民主主义与教育》,首开系统全面的“传统教育”学派的批判,集“现代教育思想”之大成,现代教育代表。()
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第10题

教育史上两大对立学派——传统教育学派和现代教育学派的代表人物分别是()

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威

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