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[判断题]

时代的发展有一个从量变到质变的过程，在量变中蕴含和孕育着质变，质变是量变的必然结果，同时又开启新的量变（）

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更多“时代的发展有一个从量变到质变的过程，在量变中蕴含和孕育着质变…”相关的问题

第1题

（）的发生和发展是一个累积叠加，从量变到质变的过程。

A.近视眼

B.远视眼

C.散光眼

D.弱视眼

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第2题

人的心理发展是一个由低级到高级的连续发展的过程，也是一个从量变到质变的过程。（)

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第3题

人的身心发展是一个持续不断、从量变到质变的过程，这指的是人身心发展的顺序性。（)

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第4题

儿童掌握语言是一个连续发展、从量变到质变的过程，主要表现在语音.词汇.语法.语用能力等方面（）

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第5题

身心发展具有连续性和阶段性幼儿心理的发展是一个不断的矛盾运动过程，是一个不断从量变到质变的发展过程。（)

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第6题

“教育发展是一个从量变到质变的过程”，这个观点体现了学前教育科学研究的()

A.客观性原则

B.发展性原则

C.系统性原则

D.渐变性原则

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第7题

儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。（)

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第8题

百度公司董事长兼首席执行官的中国企业家李彦宏认为：技术创新是一个从量变到质变的过程;随着

互联网的发展，大数据当前已走到技术变革的临界点。()

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第9题

任何一个事物在发展变化过程中都存在着从（)的规律。

A.质变到量变

B.质变

C.量变

D.量变到质变

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第10题

俗话说：“仁者乐山，智者乐水”。的确，居住环境对人们的性格具有重要的影响。这一现象表明()

A.自然环境对社会发展起决定作用

B. 生产力是生产关系形成的基础

C. 社会意识是对社会存在的反映

D. 事物发展都有一个从量变到质变的过程

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第11题

学生的心理发展是一个不断地由量变到质变的过程。（)

学生的心理发展是一个不断地由量变到质变的过程。()

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