患者发生晕血晕针时应做好（）的解释沟通工作

A、和患者本人沟通

B、和患者家属沟通

C、和患者及家属一起沟通

D、因人而异、个性化沟通

A．告知患者及家属我们采取应对措施保证供氧，保障患者的安全

B．叫患者家属立即去药店买一个氧袋回来

C．告知患者及家属，患者目前病情稳定，可以先不用吸氧了

D．告知患者及家属不用太紧张，停氧的情况经常发生，要保持平常心

A．约束前向患者和家属做好知情同意及解释工作，告知患者及家属约束的目的是为了保护患者，取得患者及家属的配合

B．严格执行约束的相关制度，如严禁采用约束法惩罚患者；对于不合作及有危险行为的精神病患者要先予以警示，无效者再予以约束；实施约束时应态度和蔼

C．患者约束后要及时做好患者及家属的安抚工作，评估患者病情，及时松解约束

A．心理疏导，做好解释工作，教会患者放松技巧

B．与患者交谈，分散注意力

C．操作动作应轻柔、准确，做到一针见血

A．应告知患者及家属后果，认真做好护理记录

B．按照病人意愿不予翻身

C．应告知患者及家属后果，并请家属签名

D．应告知患者及家属后果，并请家属签名，并认真做好护理记录

药学服务的对象是

A、患者、患者家属、医务人员

B、护士

C、患者

D、患者家属

E、医生

A.通知值班医生、科总值班及上级领导病人发生猝死

B.实施各种抢救措施,通知患者家属

C.做好病情记录及抢救记录

D.认真做好与家属的沟通、安慰工作，维护病房秩序

A.家属

B.医生

C.护士

D.患者

E.病友

医院健康教育是

A、患者及家属进行健康教育

B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育

C、对医务人员及社区人群进行健康教育

D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

E、对医务人员、患者进行健康教育

A．做好安慰解释工作

B．镇静，守候在患者床前

C．鼓励患者朋友、家人探视

D．密切观察患者病情变化

E．取得患者及家属的信赖