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[多选题]

教师要遵循的学生身心发展的一般规律有_____。

A.教育要适应学生身心发展的顺序性,循序渐进地促进学生身心发展

B. 教育要适应学生身心发展的阶段性,对于不同年龄阶段的学生,在教育内容和方法上应有所不同

C. 教育要适应学生身心发展的差异性,做到因材施教

D. 教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教

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第1题

教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律。()

教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律。()

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第2题

教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律,所以教师在教育工作中要做到循序渐进,即教学要按照学
科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识和基本技能,形成严密的逻辑思维能力。()

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第3题

教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

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第4题

教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。

A.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律

B.教师的知识、能力是不一样的

C.学生只有机械记忆的能力

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

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第5题

教师在教育工作中要做到_____,这是因为教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律。

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第6题

技工院校德育课要坚持以人为本,以学生为主体,遵循学生身心发展的特点和规律。()
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第7题

9、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

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第8题

教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

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第9题

教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。

A.教育要适应年青一代身心发展的顺序性

B.教育要适应年青一代身心发展的阶段性

C.教育要适应年青一代身心发展的个别差异性

D.教育要遵循学生身心发展的规律

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第10题

一的深度、广度和逻辑结构要符合学生的年龄,符合学生身心发展的一般规律。

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