大学时期是个体道德意识形成和发展的一个重要阶段。()

第1题

大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。（)

大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。()

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第2题

大学阶段,是世界观、人生观、价值观形成的重要时期。（)

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第3题

大学阶段无疑是人生发展的一个重要时期,它是（）

A.是人生发展的定向时期。

B.是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。

C.是优良品格塑造的重要时期。

D.是社会化趋于完成的宝贵时期。

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第4题

（）是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期

A.小学阶段

B.中学阶段

C.大学阶段

D.研究生阶段

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第5题

大学阶段，是人生发展的重要时期，是（)形成的关键时期。

A.世界观

B.人生观

C.价值观

D.社会观

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第6题

个人价值体系形成和发展的时期发生在个体的社会自我阶段。（)

个人价值体系形成和发展的时期发生在个体的社会自我阶段。()

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第7题

大学阶段，是人生发展的重要时期，是___“三观”形成，自然就能作出正确判断、作出正确选择。”

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第8题

中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽形成到形成的重要阶段，

是品德发展和行为选择的重要阶段。

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第9题

理想管理时期是人力资源管理发展的一个阶段。（)

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第10题

柯尔伯格根据实验研究的结果指出，儿童这一道德发展的过程有以下几个特点（)。

A.发展的阶段是有一定顺序的

B.道德的发展源于个体的社会实践活动，源于主体和社会道德情景的相互作用;不同的文化和社会环境，个体道德的发展水平可有不同

C.道德发展的过程是一个充满矛盾的过程，是一个不断解决道德冲突的过程

D.逻辑思维的阶段和道德推理的阶段是平行的

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第11题

中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品

德发展和行为选择的重要阶段。（）

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大学时期是个体道德意识形成和发展的一个重要阶段。（)