题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
课堂的教学评价关注的是教师的行为表现，注重的是教师在语言、板书、情感、教学思路、教学设计等的
行为表现，课堂教学是以“教”为主，“学”应当为“教”服务。()
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A.遵循教学规律，实现学生全面发展
B.关注学生差别，增进全体学生发展
C.注重分层教学，增进学生均衡发展
D.注重循序渐进，实现师生教学相长
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第3题
在行为表现评价时要注意（)
A.评价要关注别人眼中的感觉
B.评价要分水平等级，避免评价标准模糊，造成平价低效
C.评价也要关注课堂要素，关注学生的概念，探究和情感态度，价值观
D.评价紧密围绕目标，行为表现，评价的形式多样，主观价值判断成分较多，评价时要紧密围绕课堂教学目标
第6题
新教师更多关注课堂中发生的细节，专家型教师则多谈论学生对新材料的理解情况，很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功．这是反映二者在()的差异．
A.课时计划
B.教学过程
C.课后评价
D.教学策略
第11题
发展性教学评价的重点是（)。
A.注重过程评价，关注小学生在一段时期内的进步情况
B.注重学生成绩，致力于简化教学活动过程
C.注重个别差异评价，强调发现小学生在教学活动中表现出来的亮点
D.注重相对性评价，以小学生的相对进步情况作为评价的主要对象
