某同学在用调好的托盘天平称一物体的质量时,在天平的右盘加几个砝码后,他发现:当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这个砝码取出,指针偏左。则要测出物体的质量,该同学应采取的正确方法是()
A.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
B.不取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
C.不取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移
D.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移
A.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
B.不取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
C.不取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移
D.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移
第1题
A.取出最小的砝码,将横梁螺母向右调
B.不取出最小的砝码,将横梁螺母向右调
C.不取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调
D.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调
第3题
A.用托盘天平称葡萄糖时,砝码放在左盘
B.转移葡萄糖时,纸上有少量残留
C.用量筒量取水时,俯视液面
D.配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出
第5题
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.向右移动游码
D.把天平右盘的砝码减少一些
第6题
A.把横梁左端的平衡螺母向右调节
B.把横梁右端的平衡螺母向左调节
C.减少右盘中的砝码
D.把游码向右移动
第9题
A.在一盛水的小烧杯中加入少量食盐和蔗糖搅拌后全部溶解但得到的不是溶液
B.实验室用过氧化氢溶液制氧气是化合反应
C.某学生用托盘天平称固体物质时,将砝码与物品放反了,结果读出固体质量为4.3克,则该物质的实际质量为4.6克。
D.“ ”符号既表示宏观意义,又表示微观意义
第11题
A.在托盘天平上迅速称取一定质量的NaOH,溶解后用量瓶定容。
B.在托盘天平上称取一定质量的NaOH,溶解后稀释到一定体积,再进行标定。
C.在分析天平上准确称取一定质量NaOH,溶解后用量筒定容。
D.在分析天平上准确称取一-定质量NaOH,溶解后,用量瓶定容。
E.在分析天平_上准确称取一定质量NaOH,溶解后待标定。
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