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[主观题]

地理策略性知识主要在体现学生地理问题的解决以及对概念、规律、原理的应用与理解上。()

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第1题

地理策略性知识:主要是回答"怎么学”的地理基础知识。()
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第2题

地理程序性知识主要是回答"为什么”、"怎么办”的地理基础知识,主要包括地理原理类知识和地理操作程序类知识。()
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第3题

地理略图能够把复杂的地理事物和现象简单化,把抽象的地理事物和现象具体化,有助于学生清晰感
知,形成明确的地理概念和地理原理。()

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第4题

地理课程内容选择的基准有()。

A.着力体现地理课程目标的基本规定

B.要体现地理课程内容的区域性

C.地理课程内容要满足学生的需求与兴趣

D.地理课程内容要贴近社会生活与学生生活

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第5题

从某种意义上讲,地理理性知识的最高表现形式是()。

A.地理概念

B.地理特征

C.地理规律

D.地理成因

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第6题

地理教师的实践性知识包括

A.自我知识

B.情景知识

C.策略性知识

D.工具性知识

E.人际交往知识

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第7题

对学生探究活动质量的评价,可从以下哪些方面入手()

A.学生能否发现和提出地理问题

B.提出问题的假设

C.独立思考和解决地理问题

D.合理表达、交流探究成果

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第8题

地理原理性知识具有哪些特点()

A.抽象性

B.复杂性

C.综合性

D.区域性

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第9题

普通高中地理课程标准的基本理念是()。

A.培养未来公民必备的地理素养

B.满足学生不同的地理学习需要

C.重视对地理问题的探究

D.强调信息技术在地理学习中的应用

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第10题

地理教育目标一直间接地指导与影响着地理课程的编制、地理教学的过程。()

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第11题

概念辨析:地理实体与地理目标。
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