题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
简要说明,儿童在空间几何学习过程中的如下几种反应,分别属于几何思维水平发展的哪个阶段?①因
简要说明,儿童在空间几何学习过程中的如下几种反应,分别属于几何思维水平发展的哪个阶段?
①因为这个(矩形)像门,而这个(三角形)不像门,所以它们是不一样的。因为这个(正方形)像一块手帕,而这个(菱形)也像一块手帕,所以它们是相同的。
②因为长方形是对边分别平行的四边形,所以,长方形就是一种平行四边形。
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简要说明,儿童在空间几何学习过程中的如下几种反应,分别属于几何思维水平发展的哪个阶段?
①因为这个(矩形)像门,而这个(三角形)不像门,所以它们是不一样的。因为这个(正方形)像一块手帕,而这个(菱形)也像一块手帕,所以它们是相同的。
②因为长方形是对边分别平行的四边形,所以,长方形就是一种平行四边形。
第3题
说明:下面案例分析和临床学习要求任选其一完成。
①案例分析:小学空间几何学习的操作性策略(要求学生完成800字左右的评析)。②临床学习:临床设计。要求学生完成不少于1000字临床设计报告。
第7题
A.儿童在语言学习和获得过程中,出现了发展性的异常现象
B.儿童在早期语言学习和获得过程中,出现了异常现象
C.儿童在早期行为学习和获得过程中,出现了发展性的异常现象
D.儿童在早期语言学习和获得过程中,出现了发展性的异常现象
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