题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
学生是班主任的服务对象。为学生服务要求班主任满足学生的任何要求，来帮助和促进学生的发展。（)
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A.帮助学生尽快熟识
B.提供机会扩大交往面
C.结对子
D.充分发挥班级群体作用
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第2题
在“以人为本”的理念导向下，班主任工作也发生的变化有
A.倡导“全员班主任”即人人都参与到班级的教育管理中来
B.专业化，即对班主任的工作职责作进一步的规范和强化
C.应对学生更有负责精神
D.尽量满足学生的要求
第3题
班集体是班级发展的高级阶段，班集体一旦建成，它既是班主任工作的对象，又是教育学生的巨大力量，班集体是班级发展的高级阶段，班集体一旦建成，它既是班主任工作的对象，又是教育学生的巨大力量，是学生学习环境的最重要部分，是社会影响学生个体，帮助学生进入社会的通道之一。但并不是说把学生编入一个教学班，自然就是班集体。要组织和培养一个好的班集体，需要班主任做好（）等方面的工作
A.抓目标，确立班集体共同的奋斗方向
B.抓活动，增强班级凝聚力
C.抓骨干，培养良好的班干部队伍，形成集体的领导核心
D.抓制度，使班级工作有章可循
第5题
张某是一名初三的学生，眼看升学在即，他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某，于是将张某带到学校社会工作者这里，希望张某能够接受服务，改变自己的行为。请问，社会工作者面对张某应该首先采取（）工作。
A.了解张某的求助愿望与要求
B.建立专业服务关系
C.鼓励求助对象积极面对改变
D.收集张某的相关资料
第9题
某校高一学生贵重物品丢失，家长找班主任要求查办，以下做法不正确的是（）。
A.逐个翻查学生书包和衣服口袋查找线索
B.让学生举票划定“贼”是谁
C.对班级学生进行集体思想教育，集体谈话帮助丢失物品学生回忆“案”件过程。
D.对丢失物品的学生进行教育，帮助其回忆丢失过程。
