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[单选题]

幼儿园的()是指幼儿在一个相对正式的语境中,采用独白语言,将某个事件、事物或看法表达出来的一种语言活动。

A.听说游戏活动

B.谈话活动

C.讲述活动

D.辩论活动

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第1题

独白语言是指讲述者在没有他人引导或帮助的情况下将某个事件、事物或看法讲述清楚时使用的语言。()
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第2题

幼儿园通常所开展的讲述活动一般应具备的主要特征包括()。

A.旨在锻炼幼儿的独白语言

B.有相对正式的语境

C.有一定的凭借物

D.提高幼儿学习书面语言的兴趣

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第3题

幼儿园通常所开展的讲述活动一般应具备的主要特征包括()

A.有一定的凭借物

B.有相对正式的语境

C.旨在锻炼幼儿的独白语言

D.提高幼儿学习书面语言的兴趣

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第4题

幼儿园谈话活动的特点是()。

A.要有凭借物

B.注重多方的信息交流

C.要有相对正式的语境

D.旨在锻炼幼儿的独白言语能力

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第5题

复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式,是我国幼儿园语言教育中颇具特色的一种教育内容。()

复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式,是我国幼儿园语言教育中颇具特色的一种教育内容。()

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第6题

讲述活动的特点包括()。

A.有一定的凭借物

B.有相对正式的语境

C.旨在锻炼一种独白语言

D.注重多方的信息交流

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第7题

下列选项中,不属于幼儿园讲述活动的特点的是()。

A.具有相对正式的语言情景

B.讲述方式具有互动性和启发性

C.是培养独白语言的特别途径

D.需要一定的讲述对象

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第8题

活动设计题:讲述活动可以教给幼儿认识事物的方法,培养幼儿的讲述能力,使幼儿学会清楚、完整、连
贯地讲述某一事物。它可以锻炼幼儿独白语言能力,使幼儿的语言表述能力逐步得到发展。

请你设计一个大班讲述类的语言教育活动,要求在讲述活动中丰富幼儿的词汇,提高幼儿的表达能力。

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第9题

常规主题活动是指幼儿园在日常生活中()的语言活动。

A.组织幼儿定期参加

B.无计划

C.不定期

D.围绕某个话题开展

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第10题

谈话活动要求幼儿使用的是独白语言,是培养锻炼幼儿独白语言的特别途径。()

谈话活动要求幼儿使用的是独白语言,是培养锻炼幼儿独白语言的特别途径。()

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第11题

幼儿园讲述活动的语言是独白言语。()

幼儿园讲述活动的语言是独白言语。()

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