志愿者与视力残疾人进行口语沟通正确的做法是()。
A.尽量少介绍自己
B.因为对方看不见,可以做些小动作
C.要当对方的“眼睛”,而不是当对方的“手”
D.不要鼓励对方用残存视力
A.尽量少介绍自己
B.因为对方看不见,可以做些小动作
C.要当对方的“眼睛”,而不是当对方的“手”
D.不要鼓励对方用残存视力
第1题
A.遇到视力志愿者,让对方根据你的身体动作知道你在附近
B.志愿者要在视力残疾人毫无准备时触碰其身体
C.与视力残疾人在一起交流时,志愿者之间可以窃窃私语
D.为视力残疾人开门时,应将门完全打开,避免他们因半开的门而碰伤
第2题
A.志愿者无需征得对方的同意
B.志愿者与视力残疾人并排站立,志愿者用靠近视力残疾人的手背,轻触其手心
C.视力残疾人被触及的手沿志愿者的手臂上移至志愿者的肘关节处,四指在志愿者的手臂外侧,拇指在内侧
D.视力残疾人后退半步,站在志愿者的后侧方,抓握的手臂上臂与身体靠拢,与前臂成直角
第4题
A.右侧方
B.左侧方
C.后侧方
D.前侧方
第6题
A.从对方的兴趣爱好出发
B.利用对方的兴趣爱好常常进行沟通
C.通过对方的兴趣爱好拉近彼此的距离
D.让对方谈论,自己一言不发
E.谈自己的兴趣爱好
第7题
A.先对交往对象的性格、爱好、特长、成就等做些了解
B.表达出自己希望认识对方的愿望,同样也渴望对方能接纳自己
C.要注视对方的眼睛后鞠躬
D.在对方介绍自己的姓名或有关事物时,应全神贯注倾听
第8题
A.先对交往对象的性格、爱好、特长、成就等做些了解
B.表达出自己希望认识对方的愿望,同样也渴望对方能接纳自己
C.要注视对方的眼睛后鞠躬
D.在对方介绍自己的姓名或有关事物名称时,应全神贯注地倾听
第10题
A.遇到视力残疾人,在距离十米远时,志愿者首先应有一个声音的提示或者问候
B.志愿者在握手前应首先进行动作提示
C.志愿者陪同视力残疾人去银行或购物时,要帮助他们点钞、签名等事务
D.为视力残疾人开门要完全打开,避免他们因半开的门而碰伤
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