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[主观题]

下面描述适合于以学为主的教学设计的是:A.以问题为核心驱动学习B.强调以学生为中心C.强调学

下面描述适合于以学为主的教学设计的是:

A.以问题为核心驱动学习

B.强调以学生为中心

C.强调学习任务的简化

D.强调协作学习

E.强调量化评价

F.设计多种自主学习策略,使得学习能够在以学生为中心开展。

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第1题

以教为主的教学设计与以学为主的教学设计的主要区别是()

A.设计环节不同

B.设计主体不同

C.设计内容不同

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第2题

从理论基础和实施方法上看,教学系统设计过程模式可分为()等几种。

A.以教为主的教学系统设计模式

B.以学为主的教学系统设计模式

C.网络教学模式

D.“教师为主导,学生为主体”的教学系统设计模式

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第3题

从教学设计的角度考虑,下面哪一项的叙述最恰当?()A.掌握好教学设计需要从系统方法、教学策略和

从教学设计的角度考虑,下面哪一项的叙述最恰当?()

A.掌握好教学设计需要从系统方法、教学策略和学习目标三方面把握

B.进行教学设计时,以“教”为主的教学设计没有以“学”为主的教学设计好

C.教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源

D.教学系统设计是教学设计的一部分

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第4题

请阐述以学为主的教学设计的原则。

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第5题

以学为主的教学设计过程包括:教学目标分析、_________、_________、_________、协作式教学策略设计、_________和教学结构设计等七个步骤。

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第6题

在以学为主的教学设计中,评价的方法主要有

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第7题

关于教学设计以下说法正确的是()?

A.以教为中心的教学设计不需要考虑学习者特征

B. 以学为中心的教学设计主要是进行学习环境的设计

C. 教学系统设计是理论性和创造性的结合

D. 以学为中心的教学设计不需要考虑教学目标

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第8题

根据教学系统设计理论和电视教材的特点,电视教材的教学设计一般采用“以学为主”的教学系统设计模式。()

A、错误

B、正确

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第9题

以学为主的教学设计模式更有利于学习者的主动探索、主动发现,有利于创新性人才的培养。()
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第10题

要规范训练方式,实现教学方式由以课堂教学为主向以学、练结合为主的转变,实行“战训合—”的训练模式要规范训练方式,实现教学方式由以课堂教学为主向以学、练结合为主的转变,实行“战训合—”的训练模式,增强训练的标准化和针对性。()
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第11题

以学为主的 ID 理论研究中出现的几种偏向包括()。

A.忽视教学目标分析

B.忽视教师的指导作用

C.忽视自主学习设计

D.忽视教学结构设计

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