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我国《教育资源建设技术规范》将信息化教学资源分为9类,分别是:()、试题、试卷、课件与网络课件、案

我国《教育资源建设技术规范》将信息化教学资源分为9类,分别是:()、试题、试卷、课件与网络课件、案例、文献资料、()、资源目录索引和网络课程。

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第1题

根据《CELTS-31:教育资源建设技术规范》,目前常见的信息化教学资源主要包括以下哪些类型

A.媒体素材

B.试题

C.试卷

D.课件与网络课件

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第2题

根据《CELTS-31:教育资源建设技术规范》,目前常见的信息化教学资源主要包括以下哪些类型?

A.媒体素材

B.试题

C.试卷

D.课件与网络课件

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第3题

根据《CELTS-31:教育资源建设技术规范》,目前常见的信息化教学资源主要包括以下哪些类型?

A.媒体素材

B.试题

C.试卷

D.课件与网络课件

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第4题

网络教育资源建设技术规范的基本内容有哪些()。

A.网络课程

B.资源建设

C.教学支持

D.学习管理

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第5题

信息化教学资源包括()

A.教育环境资源

B.教育人力资源

C.教育信息资源

D.以上都是

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第6题

教学资源库的资源主要是素材类教学资源,根据我国《教育资源建设技术规范》可以分为()。

A.媒体素材、试题库、课件与网络课件

B.案例、文献资料、常见问题解答

C.资源目录索引、网络课程

D.以上都是

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第7题

()是教育信息化之本。

A、硬件资源

B、课程资源

C、无形资源

D、教学资源

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第8题

国家推进教育信息化,加快教育信息基础设施建设,利用信息技术促进优质教育资源普及共享,提高教育教学水平和教育管理水平。()
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第9题

教育信息化的核心理念是信息技术与教育教学过程的深度融合,以理论为驱动,带动教育环境建设、教育资源建设和教师专业发展。()
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第10题

国家推进教育信息化,加快教育信息基础设施建设,利用信息技术(),提高教育教学水平和教育管理水平。

A.提高教学效率

B.为受教育者减负

C.节约教学成本

D.促进优质教育资源普及共享

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第11题

信息化教学资源就是信息化学习资源
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