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[多选题]

在学校开展小组辅导时,社会工作者应遵循的原则是()。

A.以教师为主体

B.保持小组异质性

C.建立在满足学生实际需要的基础上

D.遵循学生自愿选择参加的原则

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第1题

学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时,可以采用的方法有()。

A.个案工作

B.学校宣传

C.小组辅导

D.社会工作与学校教育相结合

E.整合资源

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第2题

学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时,可以采用的方法有()。

A.个案工作

B.学校宣传

C.小组辅导

D.社会工作与学校教育相结合

E.整合资源

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第3题

在学校社会工作中,社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时,从小组工作与学校其他工作的关系来看在学校社会工作中,社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时,从小组工作与学校其他工作的关系来看,应该注意的事项不包括()

A.学生为主,教师辅助

B.强调心灵分享,淡化比赛竞争

C.小组工作一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别

D.教师为主,学生为辅

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第4题

社会工作者采用互动模式开展小组工作时,应遵循的实施原则包括()。A.开放性的互动B.平等性的互动

社会工作者采用互动模式开展小组工作时,应遵循的实施原则包括()。

A.开放性的互动

B.平等性的互动

C.选择性的互动

D.综合性的互动

E.“面对面”的互动

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第5题

针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,成员之间、成员与社会工作者之间的关系非常重要,因此,社会工作者应遵循()原则。

A.接纳

B.鼓励合作

C.参与解决问题

D.适时评估

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第6题

医务社会工作者组织精神病患者家属们开展小组活动,一同分享体会,学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于()。

A.心理教育小组

B.家庭治疗小组

C.家庭支持小组

D.家庭辅导小组

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第7题

针对青少年的辅导要多元、全方位。学校社会工作者在面对有心理困境的学生时,可以采用()的方法开展服务

A.建立团体,形成正向影响

B.关注家庭、凝聚力量

C.社区工作

D.学校宣传

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第8题

社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于()。

A.治疗型学校社会工作

B.变迁型学校社会工作

C.救治型学校社会工作

D.社区一学校型学校社会工作

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第9题

在学校社会工作中,社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时,从小组工作与学校其他工作的关系来看,应该注意的事项不包括()。

A.学生为主,教师辅助

B.强调心灵分享,淡化比赛竞争

C.小组工作一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别

D.教师为主,学生为辅

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第10题

学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑()。

A.社会工作者的兴趣

B.学校的目标

C.机构的发展方向

D.小组的活动目标

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第11题

学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组,帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时,
除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑()。

A.社会工作者的兴趣

B.学校的目标

C.机构的发展方向

D.小组的活动目标

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