在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时，凡是与学前儿童家庭教育某方面的研究有关的各种()资料都要设法获取，为最终结论的作出提供基础。

学前儿童家庭教育进行科学研究的终端是撰写报告。 ()

在对学前儿童实施家庭教育的过程中，家长处于重要地位，起着()作用。

A.选定题目

B.收集资料

C.制定计划

D.提出假设

狭义的学前儿童家庭教育，指的是在家庭生活中，()对学前儿童进行的教育和施加的影响。

A.学前儿童家庭教育

B. 学前儿童家园合作教育

C. 学前儿童家挺自主教育

D. 学前儿童家庭教育指导

进行学前儿童家庭科学研究的焦点是提出假设。 ()

A.学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

B.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理

C.学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理

D.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

家庭教育的中的核心问题是学前儿童家庭教育的内容。 ()

促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展也是学前儿童家庭教育的目的。()