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制定学前教育目标应遵循的依据

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第1题

学前教育目标制定的依据是教育目的和()。A.社会需要B.儿童身心发展的实际水平和需要C.幼儿园教育

学前教育目标制定的依据是教育目的和()。

A.社会需要

B.儿童身心发展的实际水平和需要

C.幼儿园教育任务

D.幼儿教育的性质

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第2题

试论学前教育科学研究应遵循的基本准则。

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第3题

论述学前儿童语言教育活动目标制定的重要意义和制定目标时应遵循的原则。

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第4题

保育员制定学前教育机构清洁卫生卫生制度的准备工作包括事先了解有关学前教育机构清洁卫生的法律法规性文件,熟知制定清洁卫生制度的()了解学前教育机构清洁卫生工作的基本工作流程和要求。

A、目标和意义

B、原则和要求

C、依据和原则

D、原则和方法

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第5题

学前教育是什么

我国学前教育的目标是什么?

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第6题

学前教育目标制定的价值取向主要分为两种:一是“儿童本位”,二是“()”。
学前教育目标制定的价值取向主要分为两种:一是“儿童本位”,二是“()”。

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第7题

学前教育咨询目标的确立首先依赖于: ()

A 学前教育的目标

B 国家教育目标

C 幼儿园发展规划

D 学前教育价值观

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第8题

简述制定公共政策执行计划应遵循的原则。制定公共政策执行计划应遵循的原则:

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第9题

简析学前教育评价指标与学前教育目标之间的关系。

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第10题

卫生法制定应遵循哪些原则。

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第11题

制定学前教育的目标,要依据()。
制定学前教育的目标,要依据()。

A、学前儿童身心发展规律及其提求

B、社会发展的客观要求

C、教师的教学计划

D、性前教育的启藏性质

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