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[多选题]

转基因发生于()。

A.描述生物学阶段

B.实验生物学阶段

C.创造生物学阶段

D.其余选项都不是

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第1题

生命科学发展经历了哪几个阶段?A.实验生物学B.描述生物学C.分子生物学D.结构生物学E.创造生物

生命科学发展经历了哪几个阶段?

A.实验生物学

B.描述生物学

C.分子生物学

D.结构生物学

E.创造生物学

F.新兴生物学

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第2题

引起分子结构和功能变化的阶段是A.物理阶段B.物理-化学阶段C.化学阶段D.生物学阶段E.化学-生物学

引起分子结构和功能变化的阶段是

A.物理阶段

B.物理-化学阶段

C.化学阶段

D.生物学阶段

E.化学-生物学阶段

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第3题

呼吸和心跳停止发生在死亡过程中的()

A.濒死期

B.临床死亡阶段

C.生物学死亡阶段

D.假死

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第4题

电离辐射的生物效应,包括以下哪几个阶段()

A.物理阶段

B.物理化学阶段

C.化学阶段

D.生物学阶段

E.有丝分裂阶段

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第5题

X线的生物效应最终阶段是A.物理阶段B.化学阶段C.生物学阶段D.生化学阶段E.物理化学阶段

X线的生物效应最终阶段是

A.物理阶段

B.化学阶段

C.生物学阶段

D.生化学阶段

E.物理化学阶段

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第6题

X线的生物效应的最终阶段是A.物理阶段B.化学阶段C.生物学阶段D.生化

X线的生物效应的最终阶段是

A.物理阶段

B.化学阶段

C.生物学阶段

D.生化学阶段

E.物理化学阶段

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第7题

健康教育的发展可分为哪几个阶段()

A.生物学阶段

B.医学阶段

C.行为阶段

D.社会阶段

E.环境阶段

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第8题

下列有关生物实验能力的叙述中不正确的是()。

A.是生物学科应培养的特殊能力

B.是学习生物学和从事生物学研究的基本能力

C.在初中阶段已相当完善

D.只能在实验中得到培养

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第9题

教育实验研究发展的基本线索之一是借鉴和模仿自然科学实验,其发展顺序是()。

A.物理学-生物学-实验生物学、实验心理学-实验教育学

B.生物学-物理学-实验生物学、实验心理学-实验教育学

C.物理学-生物学一实验教育学一实验生物学、实验心理学

D.生物学-物理学-实验教育学-实验生物学、实验心理学

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第10题

导致细胞水平的变化、组织器官功能的障碍和整体损伤的阶段是A.物理阶段B.物理-化学阶段C.化学阶段

导致细胞水平的变化、组织器官功能的障碍和整体损伤的阶段是

A.物理阶段

B.物理-化学阶段

C.化学阶段

D.生物学阶段

E.化学-生物学阶段

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第11题

对于植物分类学的发展过程,排序正确的是()。①综合及系统分类阶段②百科书式研究阶段③调查发现阶段④物种生物学或实验植物学阶段
对于植物分类学的发展过程,排序正确的是()。①综合及系统分类阶段②百科书式研究阶段③调查发现阶段④物种生物学或实验植物学阶段

A.④③②①

B.③④②①

C.④①③②

D.③①④②

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