题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

护士与患儿的沟通技巧（）

A.优先满足生理需求、安全需求

B.运用温柔和蔼的语气

C.使用简单易懂的语言

D.鼓励赞美性的语言

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第1题

不是发怒患者的沟通技巧（）

A.不要满足患者的需要

B.尽量为患者提供发泄的机会

C.对患者的愤怒做出正面的反应

D.护士应事先要了解患者生气得原因

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第2题

患儿，女，3岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时，护士始终采用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要是应用了沟通技巧的

A.倾听

B.触摸

C.沉默

D.目光沟通

E.语言沟通

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第3题

关于护士与住院患儿沟通的沟通技巧，错误的说法是

A.使用通俗易懂的语言

B.语速和语调得当

C.语言沟通比非语言沟通更为有效

D.选择患儿感兴趣的话题

E.手势常用来作为与年幼儿沟通的桥梁

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第4题

患儿，女，3岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时，护士始终用半蹲姿势与其交谈。此种做法主

要应用了沟通技巧的()

A、倾听

B、触摸

C、沉默

D、目光沟通

E、语言沟通

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第5题

患儿女，4岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时，护士始终采用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要是应用了沟通技巧中的（）

A.倾听

B.触摸

C.沉默

D.目光沟通

E.语言沟通

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第6题

护士与住院患儿的沟通技巧不包括（)

A.使用通俗易懂的语言

B.语速和语调得当

C.语言沟通比非语言沟通更为有效

D.选择患儿感兴趣的话题

E.手势常用来作为与年幼儿沟通的桥梁

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第7题

患儿，女，4岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时，护士始终采用半蹲姿势与其交流。此种做法

主要是应用了沟通技巧的

A.倾听

B.触摸

C.沉默

D.目光沟通

E.语言沟通

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第8题

患儿女，4岁。因急性淋巴细胞白血病人院。在与患儿沟通时，护士始终采用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要是应用了沟通技巧中的（）

A.触摸

B.倾听

C.目光沟通

D.沉默

E.语言沟通

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第9题

患儿：我每天都喝一点酒。护士：请问你每天具体喝多少？护士使用的沟通技巧是

A.叙述

B.重复

C.澄清

D.反映

E.反馈

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第10题

专科护士承担指导者角色的目的是A．与其他科室人员共同完成护理工作B．改变小儿不良行为C．满足小儿

专科护士承担指导者角色的目的是

A．与其他科室人员共同完成护理工作

B．改变小儿不良行为

C．满足小儿心理需要

D．便于和小儿及其家长沟通

E．促进患儿健康

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第11题

儿科护士承担指导者角色的目的是A．与其他科室人员共同完成护理工作B．改变小儿不良行为C．满足小儿

儿科护士承担指导者角色的目的是

A．与其他科室人员共同完成护理工作

B．改变小儿不良行为

C．满足小儿心理需要

D．便于和小儿及其家长沟通

E．促进患儿健康

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