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[判断题]

教学过程是一种特殊的认识和实践相统一的活动过程。()

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第1题

教学过程是教师教授活动和学生学习活动相统一的双边活动过程,教学过程是人与人的关系,是师生双方共同的认识活动。()
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第2题

教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为()。

A.教学认识过程是一种学生的认识过程

B.教学认识过程是一种间接性的认识

C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程

D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程

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第3题

教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为()。

A.教学认知过程是一种学生的认识过程

B.教学认识过程是一种间接性的认识过程

C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程

D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程

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第4题

下列哪些是对教学过程本质的描述()

A.教学过程是教养与教育的统一

B. 教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一

C. 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程

D. 教学过程是一种特殊认识和实践活动过程

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第5题

教学过程是一种特殊的认识过程,是实现()的过程。A.教育目的B.认识和实践统一C.学校教学目标D.学

教学过程是一种特殊的认识过程,是实现()的过程。

A.教育目的

B.认识和实践统一

C.学校教学目标

D.学生全面发展

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第6题

教学过程是以师生相互作用的形式进行的,以教材内容为主要认识对象,实现教学、发展和教育三大功能和谐统一的特殊认识和实践活动过程。()
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第7题

教学过程的本质是指()。

A.教学过程是一种特殊的认识过程

B.教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程

C.教学过程是一种特殊的认识过程,又是欣赏美和创造美的过程

D.教学过程是一种特殊的认识过程,又是以认识为基础促进学生发展的过程

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第8题

教学过程是一种特定的()。

A.实践活动

B.认识活动

C.课外活动

D.兴趣活动

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第9题

体育教学过程的实质是特殊的()过程和特殊的()过程。

A.实践

B.学习

C.思考

D.认识

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第10题

教学过程是一中特殊的过程()A 练习训练 B 情感体验 C 认识 D 实践

教学过程是一中特殊的过程()

A 练习训练

B 情感体验

C 认识

D 实践

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第11题

教学过程的特点包括:

A.教学是一种特殊的认识活动

B.教学是一种情知交融的认识活动

C.教学是一种有规可循的科学认识活动

D.教学一种限制性的创造性的艺术活动

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