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[多选题]

托儿所的集体保教原则包括

A.培养小儿良好的心理和身体素质

B.集体教育与个别教育相结合

C.支持正面教育,积极启发诱导

D.适应小儿个别差异,尊重小儿个性,给予较充分的活动自由

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第1题

()是托儿所教育的特殊教育对象所决定的,也是托儿所集体教养的核心。

A.以保为主,保教并重

B.个别教育为主

C.集体教育为主

D.家园配合

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第2题

托儿所的集体保教原则是什么?

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第3题

贯彻集体教育与个人教育相结合原则时应注意的几个方面是()。

A.要注意培养和建设良好的班集体

B.要善于通过集体教育学生

C.抓好个别教育并通过个别教育来巩固和发展班集体

D.发挥集体的巨大的教育功能

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第4题

“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。

A.个别教育原则

B.因材施教原则

C.保教结合原则

D.集体教育原则

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第5题

德育既要教育集体,又要在集体中并通过集体教育各个成员;既进行个别教育又通过个别教育来影响集体,促进集体的形成、巩固和发展。这一原则是()。

A.从学生实际出发的原则

B.社会主义方向性原则

C.知行统一的原则

D.正面教育和纪律约束相结合的原则

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第6题

从婴幼儿保教与教育的目标来看,其特点集中表现在()。

A.个别教养多余集体活动

B. 保育先于教育

C. 生活多于学习

D. 情感、情绪重于认知

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第7题

简述贯彻“集体教育与个别教育相结合”德育原则的基本要素。

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第8题

幼儿园班级管理的原则包括:()。

A.家园合作

B.保教结合

C.集体与个体相结合

D.规范与创新并举

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第9题

集体教育与个别教育是相辅相成的。所以,班主任在注意集体教育的同时,不可忽视个别教育,要把集体
教育和个别教育有机地结合起来。()

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第10题

联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调()。

A.集体教育和个别教育相结合

B.家园配合

C.因材施教

D.保教结合

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第11题

联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调()。

A.集体教育和个别教育相结合

B.家园配合 ○

C.因材施教

D.保教结合

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