汉语拼音在小学语文教学中的作用应该是两个方面第一，()的工具第二，通过拼音帮助学习普通话。

A.认识声母和韵母

B.会拼音

C.会辨四声

D.会写

A、准确拼读音节

B、教学时，重点采用活动和游戏

C、应会熟练默写声母、韵母和整体认读音节

D、应利用拼音识字，学说普通话

A.语文课程的性质决定了它在九年义务教育阶段的重要作用。

B.语文的多重功能和奠基作用，决定了它在基础教育中的地位。

C.小学语文课程在小学阶段是重要课程

D.小学语文是学习各科的基础工具。

帮助的拼音

汉语拼音能帮助()，帮助()，帮助()。

小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。()

使用音序法查检汉字，前提是熟悉普通话，会使用汉语拼音。()

A.小学语文教学的基点是“学”而非“教”

B.构建以小学生语文学习活动为基点的语文课程形态

C.小学语文教学的改革必须坚持“按照教的过程来设计学的过程”的原则

D.未来小学语文教学将更强调培养小学生的基础语言学力

A.思想品德

B.语文知识

C.语文能力

D.学习态度

E.学习习惯