美国心理学家研究认为，在孩子的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是同龄人（）

A.父亲

B.同龄人

C.母亲

D.教师

A.父亲

B.同龄人

C.母亲

D.教师

A.坚持午睡

B.用正确的方法安排孩子午睡

C.为孩子创造良好的睡眠环境，排除一切人为的干扰

D.合理安排睡眠时间

A.环境

B.孩子的玩伴

C.文化气息

D.经济条件

A.居住环境、孩子的玩伴

B.绿化

C.文化气息

D.交通条件

A.操作行为

B.工具行为

C.应答行为

D.随意行为

美国心理学家罗伯特•斯腾伯格认为爱情主要由激情和承诺组成。()

美国心理学家威克曼认为青少年心理健康问题分为扰乱性的和心理性的两类。()

美国心理学家奥苏伯尔认为，认知的内驱力最为重要。()