题目内容
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[单选题]
学生品德形成过程中的成人化，一般化做法，是对()德育原则的违反。
A.知行统一
B.说理疏导与纪律约束相结合
C.因材施教
D.集体教育与个别教育相结合
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A.知行统一原则
B.因材施教原则
C.集体教育与个别教育相结合原则
D.疏导原则
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第2题
既强调说理教育，又强调建立健全的学校规章制度的德育原则是（）
A.集体教育与个别教育相结合的原则
B.知行统一的原则
C.正面引导与纪律约束相结合的原则
D.发挥积极因素与克服消极因素相结合的原则
第3题
德育既要重视对学生进行马克思主义基本理论和社会主义品德规范知识的灌输，晓之以理，提高认识；又要重视组织学生的行为实践，把品德认识转化为品德行为习惯，做到言行一致，理论一实践统一。这一原则是（）。
A.从学生实际出发的原则
B.社会主义方向性原则
C.知行统一的原则
D.正面教育和纪律约束相结合的原则
第6题
德育原则：社会主义方向性原则；从学生实际出发的原则；知行统一的原则；集体教育与个别教育相结合的原则；正面教育与纪律约束相结合的原则；依靠积极因素，克服消极因素的原则；尊重信任和严格要求学生相结合的原则；教育影响的一致性和连贯性原则。（教育学）（）
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第8题
对学生进行德育的特殊途径是（)．A．正面教育原则B．集体教育原则C．知行统一原则D．因材施教原则
对学生进行德育的特殊途径是()．
A．正面教育原则
B．集体教育原则
C．知行统一原则
D．因材施教原则
第11题
在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()
A.集体教育和个别教育相结合的原则
B.正面教育与纪律约束相结合的原则
C.知行统一的原则
D.教育影响的一致性和连贯性原则
