题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

作为上司,要掌握赞扬下属的技巧,要点有()

作为上司,要掌握赞扬下属的技巧,要点有()

A.赞扬的态度要真诚

B.要选择人多的时候赞扬

C.赞扬的内容要具体

D.注意赞扬的场合

E.适当运用间接赞美的技巧

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第1题

赞扬他人时,需要注意()

A.赞扬要具体,要个性化

B.要将赞扬他人当作一种习惯

C.即使不是发自内心,也要及时赞扬别人

D.自己不高兴的时候,也要赞扬别人

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第2题

下列哪项不属于与下属沟通的策略?()

A.等待员工来与上司沟通

B.根据下属的“能力—意愿”特征选择沟通策略

C.主动与员工沟通

D.运用赞扬与批判的技巧

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第3题

作为一名优秀的管理者,赞扬与批评下属有何技巧?

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第4题

如何恰到好处的赞扬对方?()

A.赞扬对方的优点

B.赞扬对方的缺点

C.赞扬对方别人没有发现的优点

D.赞扬对方的意境和最向往的境界

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第5题

对于赞美说法不正确的是()。

A.赞美的语言要因人而异

B.赞美的态度要真诚

C.注意赞美的场合

D.赞美的内容要简略

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第6题

感谢信的真实性主要体现在()。

A.感谢的对象要真实

B.对事情的经过要做详尽叙述

C.对对方的行为要不吝笔墨加以赞扬

D.叙述的事情要真实

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第7题

感谢信的真实性主要体现在()。

A.感谢的对象要真实

B.对事情的经过要做详尽叙述

C.对对方的行为要不吝笔墨加以赞扬

D.叙述的事情要真实

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第8题

"病不许治者,病必不治,治之无功矣",这句话说明病人要()A、理解医生B、尊重医生C、相信医生D、赞扬

"病不许治者,病必不治,治之无功矣",这句话说明病人要()

A、理解医生

B、尊重医生

C、相信医生

D、赞扬医生

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第9题

在小儿日常教育中要注意的原则是

A.教育的一致性

B.要以身作则

C.以赞扬鼓励为主

D.着重启蒙教育

E.加强早期教育

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第10题

以下不是口语技巧的是()。

A.寒暄

B.赞扬

C.礼貌

D.幽默

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第11题

文丘里对现代主义建筑持有什么态度?A.赞扬B.唱反调

文丘里对现代主义建筑持有什么态度?

A.赞扬

B.唱反调

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