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[单选题]

社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中,鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高他们的自信力和独立能力。这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的()原则。

A.家庭处境化

B.家庭个别化

C.帮助家庭成员增能

D.满足家庭成员需要

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第1题

解决家庭健康问题最有用的资源是A、经济B、物品和环境C、家庭成员解决问题的能力D、家庭成员、亲戚等

解决家庭健康问题最有用的资源是

A、经济

B、物品和环境

C、家庭成员解决问题的能力

D、家庭成员、亲戚等人力资源

E、有利于家庭的社会资源

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第2题

在介入阶段,()角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员
了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。

A.咨询者

B.使能者

C.资源调动者

C.教育者

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第3题

家庭联合治疗的案主是()。

A全体家庭成员

B有问题的家庭成员

C社会工作者

D全体家庭成员和社会工作者

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第4题

在社会工作者与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题时.需要与受助家庭成员签订服务合同,其基本内容不包括()

A.服务介入活动的目标

B.会谈的方法

C.家庭会谈的地点

D.参加会谈的家庭成员

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第5题

社会工作者在为家庭提供的服务中,既要关注受助家庭成员目前的需要,也要关注受助家庭成员长远的要求,并且随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。以上说法属于()的内容。

A.家庭个别化原则

B.家庭处境化原则

C.满足家庭成员需要原则

D.家庭成员增能原则

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第6题

员工帮助计划可以帮助员工及其家庭成员解决心理和行为问题,提高绩效及改善组织气氛和管理。()
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第7题

在咨询的中期阶段,婚姻家庭咨询师鼓励家庭成员相信并依靠自己的资源。这样做的目的是()

A.让家庭成员有机会表达自己的感受和愿望

B.使家庭成员能够认识到自己在无效交往模式中的责任

C.解决家庭的冲突和调节焦虑

D.增强家庭成员的责任感,促进相互理解

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第8题

以家庭为中心的方法要素中,()是指社会工作者通过提升家庭成员解决问题的能力,增强家庭发挥其功能的能力。

A.聚焦家庭功能

B.以家庭为单位

C.家庭全程参与

D.链接资源网络

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第9题

以下不属于一份完整的家庭成员需要评估报告内容的是( )。
以下不属于一份完整的家庭成员需要评估报告内容的是()。

A、家庭成员的问题

B、家庭成员的能力

C、家庭成员的职业经历

D、家庭与外部环境交流

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第10题

家庭相互作用理论论述的主要内容是A.尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题B.家

家庭相互作用理论论述的主要内容是

A.尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题

B.家庭是一个系统,各成员间相互影响,也受周围环境的影响而变化

C.每个家庭都有其发展过程,在发展的不同阶段有不同的发展任务

D.护士需掌握家庭危机的关键阶段,援助家庭成员,使其提高应对问题的能力,增强生活能力

E.家庭成员的相互作用,强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响

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第11题

提供关心与支持是在提升抗逆力的所有因素中最为重要的因素之一,这里的“关心”来自于()。

A.家庭成员

B.家庭成员和老师

C.家庭成员、老师和社会工作者

D.家庭成员、老师、邻居或其他人员

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