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加强思政课教学,要求职业院校专兼职思政课教师师生比为1()

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第1题

学校党委书记、校长要带头走进课堂,带头推动思政课建设,带头联系思政课教师。要配齐建强思政课专学校党委书记、校长要带头走进课堂,带头推动思政课建设,带头联系思政课教师。要配齐建强思政课专职教师队伍,建设[]、[]、[]、[]的思政课教师队伍

A.专职为主

B.专兼结合

C.数量充足

D.素质优良

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第2题

学校党委书记、校长要带头走进教室,带头推动思政课建设,带头联系思政课教师。要配齐建强思政课专职教师队伍,建设()的思政课教师队伍。

A.专职为主

B.专兼结合

C.数量充足

D.素质优良

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第3题

学校党委书记、校长要带头走进课堂,带头推动思政课建设,带头联系思政课教师。要配齐建强思政课专
职教师队伍,建设[]、[]、[]、[]的思政课教师队伍。

A)专职为主

B)专兼结合

C)数量充足

D)素质优良

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第4题

中国近现代史这门课是历史课还是思政课

A.思政课

B.历史课

C.既是历史课又是思政课

D.既不是历史课又不是思政课

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第5题

思政课社会调查与专业课社会调查的区别表现为?

A.二者在科学性的要求上有所不同

B.思政课社会调查是思政课课程教学的重要组成部分

C.二者在价值引领的要求上有所不同

D.二者在课程教学性上的要求有所不同

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第6题

思政课社会调查与专业课社会调查的区别表现为

A.二者在科学性的要求上有所不同

B.思政课社会调查是思政课课程教学的重要组成部分

C.二者在价值引领的要求上有所不同

D.二者在课程教学性上的要求有所不同

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第7题

要把统筹推进()思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。要完善课程体系,解决好各类课程和思政课相互配合的问题,鼓励教学名师到思政课堂上讲课。

A.大学

B.中学

C.小学

D.大中小学

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第8题

思政课教师对办好思政课要有坚定的信心。()
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第9题

思政课实践教学既不是简单的参观考察,也不等同于研学旅行,而是思政课规范教学的一部分,只是教学的环境在校外基地,是一种新教学方式的探索改革。()
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第10题

要建立[]、[]、[]、[]的工作格局,推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积

极学好思政课的良好氛围。

(A)党委统领导

(B)党政齐抓共管

(C)有关部门各负其责

(D)全社会协同配合

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第11题

要建立的()工作格局,推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。

A.党委统一领导

B.党政齐抓共管

C.有关部门各负其责

D.全社会协同配合

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