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SPL2000支持多项重测规则的选择,例如支持自动申请(只申请不自动重测)的方式()

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第1题

对于多层关联规则(项目的概念层次不同,例如酸奶与牛奶的关系),当项目的概念层次增加,例如关联规则光明酸奶->黑面包与酸奶->黑面包,支持度是变大还是变小?请选择大还是小。
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第2题

对于多层关联规则(项目的概念层次不同,例如酸奶与牛奶的关系),当项目的概念层次增加,例如关联规则光明酸奶->黑面包与酸奶->黑面包,支持度是变大还是变小?请选择大还是小。
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第3题

SPL2000独立的急诊通道只支持急诊样本的进样()
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第4题

分离关联规则描述关联规则中不在一起出现的项目关系,例如A->~B(~表示否),这个关联规则的支持度等于1减去A->B的支持度。
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第5题

分离关联规则描述关联规则中不在一起出现的项目关系,例如A->~B(~表示否),这个关联规则的支持度等于1减去A->B的支持度。
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第6题

精度不符合要求时应重测。例如:三级建筑物平面控制网的测角误差±24°,边长相对中误差1/8000。()
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第7题

3.下列不属于小班幼儿智力游戏指导要点的是

A.适应3-4岁幼儿接受能力

B.选择规则简单、趣味性较强的的游戏

C.一个游戏中要设置多项任务

D.重难点和规则等

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第8题

对于多层关联规则(项目的概念层次不同,例如酸奶与牛奶的关系),当项目的概念层次增加,例如关联规则光明酸奶->黑面包与酸奶->黑面包,置信度是变大还是变小?请选择大、小还是不确定。
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第9题

【单选题】3.下列不属于小班幼儿智力游戏指导要点的是()

A.适应3-4岁幼儿接受能力

B.选择规则简单、趣味性较强的的游戏

C.一个游戏中要设置多项任务

D.重难点和规则等

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第10题

对于多层关联规则(项目的概念层次不同,例如酸奶与牛奶的关系),当项目的概念层次增加,例如关联规则光明酸奶->黑面包与酸奶->黑面包,置信度是变大还是变小?请选择大、小还是不确定。
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第11题

下列不属于小班幼儿智力游戏指导要点的是()

A.适应3-4岁幼儿接受能力

B.选择规则简单、趣味性较强的游戏

C.一个游戏中要设置多项任务

D.教师要熟悉游戏的目的、重难点和规则等。

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