由于时代不同、_____________水平不同，学校的课程门类、课程结构、课程内容也各不相同。

A、改编课程

B、整合课程

C、补充课程

D、删除课程

根据课程制定者的不同，可将课程分为国家课程、地方课程和()。

A.分科课程

B.活动课程

C.学校课程

D.综合课程

A、课程内容

B、课程管理

C、课程性质

D、课程结构

课程的一般范畴主要包括（）。

A．课程思想

B．课程目标

C．课程内容

D．课程结构

E．课程评价

A、课程内容、课程目标、课程目的

B、课程内容、教科书、课程方法

C、教学计划、教学大纲、教科书

D、知识、经验、活动

A、课程内容

B、课程结构

C、课程形态

D、课程评价

A.教师水平

B.教育行政

C.社会需求

D.学校自主

A.学科设置

B.课程目标

C.课程计划

D.课时教案

将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。

A．课程制定者

B．课程任务

C．课程目标

D．课程内容

A.课程开发

B.课程目标

C.课程内容

D.课程评价