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[单选题]

大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，催挠之则衰萎。”这句话朴素地道出了幼儿教育应遵循的原则，它出自我国教育家()。

A.康有为

B.王守仁

C.蔡元培

D.陈鹤琴

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第1题

认为“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰萎”，提出教育儿童要顺其自然的古代学者是（)

A.王阳明

B.朱熹

C.孔子

D.老子

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第2题

我国明代教育家王阳明指出：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰萎。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已”。这句话涉及的教育原则是_____。

A.知行统一原则

B. 因材施教原则

C. 尊重学生原则

D. ,疏导原则

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第3题

王守仁根据儿童“乐嬉游而惮拘检”的性情，强调一定要树立规范，严格要求。（)

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第4题

《灵枢•本神》云：“愁忧者”则()

A.竭绝而失生

B.迷惑而不治

C.气闭塞而不行

D.神惮[dàn]散而不藏

E.神荡惮而不收

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第5题

盖文王拘而演（);仲尼厄而做（);屈原放逐，乃赋（);左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。

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第6题

“人而不仁,如礼何？人而不仁,如乐何？”出自()。

A.《孟子·告子上》

B.《论语·述而》

C.《荀子·劝学》

D.《论语·八佾》

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第7题

“西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤所作为也。”这段话是（)在（)的名言。

A.司马迁

B.《史记》

C.朱熹

D.《四书》

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第8题

“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”上述论断体现了哪一流派的音乐思想（）

A.儒家

B.法家

C.墨家

D.道家

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第9题

荀子提出的教师必备条件有（)。

A.“尊严而惮”

B.“知微而论”

C.“耆艾而信”

D.“诵说而不陵不犯”

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第10题

语义上表主动的句子:如“文王拘而演周易……屈原放逐，乃赋离骚。”。（)

语义上表主动的句子:如“文王拘而演周易……屈原放逐，乃赋离骚。”。()

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第11题

石材的生物病变，也称动植物病变，如（）、（）、草木附生等。

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大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，催挠之则衰萎。”这句话朴素地道出了幼儿教育应遵循的 原则，它出自我国 教育家()。

大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，催挠之则衰萎。”这句话朴素地道出了幼儿教育应遵循的原则，它出自我国教育家()。