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[单选题]

项目不同阶段贫困分析关注的内容不同,对此,下列说法错误的是()。

A.在项目前期阶段,需要初步了解项目对弱势群体会产生哪些积极作用和负面影响

B.在项目准备阶段,需要重点关注目标人群及项目方案设计等问题

C.在项目实施阶段,需要重点关注贫困影响的监测与评价

D.在项目运营阶段,需要重点关注目标人群工作机制的建立

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第1题

在不同的环境下,组织对绩效不同内容的关注程度也是不同的。其关注角度包括()。A效率B效果C兼顾

在不同的环境下,组织对绩效不同内容的关注程度也是不同的。其关注角度包括()。

A效率

B效果

C兼顾效率和效果

D公平

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第2题

项目后评估与前评估的差别在于()

A.评估的依据不同

B.评估的侧重点不同

C.评估的阶段不同

D.评估的内容不同

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第3题

本讲认为,贫困代际传递的不同传递内容,其传递形式是相同的。()

本讲认为,贫困代际传递的不同传递内容,其传递形式是相同的。()

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第4题

项目评估与可行性研究的区别在于()

A.所起的作用不同

B.执行机构不同

C.研究角度与侧重点不同

D.内容和成果形式不同

E.所处的阶段不同

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第5题

2012年伦敦奥运会所呈现出的鲜明“人种特色”引人关注,黄种人、白种人和黑种人在不同项目上发挥着优势。产生三大人种差异的主要原因是()

A.体貌特征不同

B.进化阶段不同

C.生活习俗不同

D.自然地理环境不同

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第6题

按照社会发展的阶段和资源分配状况的不同,贫困可分成()。

A.绝对贫困和相对贫困

B.广义贫困和狭义贫困

C.普遍性贫困和区域性贫困

D.阶层性贫困和整体性贫困

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第7题

BIM的一个基本前提是()。

A.项目全寿命期内不同阶段不同利益相关方的协同

B.项目全寿命期内不同阶段不同利益相关方的配合

C.项目全寿命期内不同阶段不同利益相关方的统一

D.项目全寿命期内不同阶段不同利益相关方的妥协

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第8题

相对贫困一方面指随着时间变迁和不同社会生产方式、生活方式下的贫困标准的变化而言的贫困,另一方面指在同一时期不同社会成员和地区之间的差异而言的贫困。()
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第9题

教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是()

A.关注生存阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生命阶段

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第10题

由于项目建设各阶段所掌握的()不同,计算的准确度要求不同,计价的方法也不同。

A.条件

B.要求

C.资料深度

D.资料内容

E.范围

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第11题

在不同国家和不同阶段,教育改革的内容和任务是相同的。()

在不同国家和不同阶段,教育改革的内容和任务是相同的。()

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